活潑、好動是孩子的天性,父母也都喜歡自己的孩子活潑好動。但孩子好動的程度有一定的范圍,超過了正常的范圍,就有可能是一種病態(tài),稱之為“多動癥”,也稱“注意缺陷癥”!
那么,父母怎樣知道自己的孩子有多動癥呢?這里介紹一種簡單易行的測定方法--康納氏量表,供父母參考!
該量表共有10個項目,父母可以根據每個項目進行評分。如果“無”記0分;“少”記1分;“多”記2分;“很多”記3分!
、呕顒舆^多,一刻不停;
、婆d奮激動,容易沖動;
、且状驍_其他孩子;
、茸鍪掠蓄^無尾;
、沙W⒉话玻弧
、首⒁饬Σ患,容易分心;
、艘蟊仨毩⒓礉M足,否則容易灰心;
、探洺?奁,大聲叫喊;
、颓榫w不穩(wěn),變化迅速;
、稳菀装l(fā)怒,常出現意想不到的行為!
把各項分數累加,若總分為15分或超過15分,您的孩子就可能有多動癥。而且分數越高,可能性越大。父母就應該帶孩子去醫(yī)院,請兒童心理醫(yī)師進一步診斷!
大約有70-80%的多動癥患兒,在醫(yī)師指導下服用藥物后,效果顯著。表現為上課能集中注意力,專心聽講,小動作減少,遵守課堂紀律,回家后能較認真地完成家庭作業(yè)。因此,學習成績可有比較明顯的提高。但是,藥物的缺點是無法根除這種疾病,所以必須堅持長期服藥,才有效果!
此外,父母還應知道以下幾點:
、哦鄤影Y是一種病態(tài),不應歧視,不應打罵,以免加重孩子的心理創(chuàng)傷!
、贫鄤影Y必須服藥,藥物不能代替教育,但藥物可為教育提供良好的條件!
⑶父母應在兒童心理醫(yī)師的指導下,給孩子進行行為治療。
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