我兒子5歲半。很犟，上課從不舉手發(fā)言，害怕在眾人面前表現(xiàn)。還常嘆氣，說怪話“我真想死”，有時(shí)又說“我不要死”。正經(jīng)的學(xué)習(xí)他都不想搞。總喜歡捉蟲子、蝴蝶等，又不會(huì)養(yǎng)。脾氣很大，常愛急燥，跺腳，喊叫，生氣時(shí)偷偷無聲地哭。對陌生的小朋友又不敢主動(dòng)去交往，他的朋友都是女孩。對這樣的孩子該怎么辦？

　　專家答——

　　我們通常所說的孩子的“脾氣”與先天的氣質(zhì)特點(diǎn)有關(guān)，比如粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子就有內(nèi)向、好靜、內(nèi)心體驗(yàn)豐富等特點(diǎn)，多血質(zhì)的孩子則有急燥的特點(diǎn)，您的孩子可能就兼有這些氣質(zhì)類型的特點(diǎn)，當(dāng)然在一定程度上也與教育方式有關(guān)，如父母經(jīng)常表現(xiàn)出沒有耐心、方法簡單粗暴等。

　　針對您孩子的這種情況，可從以下幾方面著手改進(jìn)：

　　一是耐心引導(dǎo)。在孩子將要出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)急燥情緒時(shí)可用平穩(wěn)的語氣勸解或用其它活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意，在孩子年齡稍大后，可教給孩子用數(shù)數(shù)等方式控制自己情緒的方法；
　　二是鼓勵(lì)交往。多為孩子創(chuàng)造與同齡伙伴交往的機(jī)會(huì)，并適當(dāng)教給交往方法；
　　三是多帶孩子外出，開闊眼界，發(fā)展孩子廣泛的興趣，而不要把活動(dòng)局限在狹窄的范圍之內(nèi)；
　　四是對孩子教育引導(dǎo)要有耐心，平時(shí)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，并注意培養(yǎng)孩子的自信心。