障礙之道
 設計一個有障礙的小通道，可用枕頭和毯子當隧道和人行道。當孩子爬過這個通道時，向他說明他正在什么上面、什么下面或在什么中間爬行。
 將這些活動中的物質材料與語言描繪結合起來，這給孩子一個獨特的機會，他可以把詞語和具體的形象聯(lián)系起來。
 
培養(yǎng)喜愛音樂的活動
 
活動名稱
 活動內容