故事會吸引孩子，有助于他將注意力集中于某個(gè)事物。應(yīng)該鼓勵(lì)他模仿，讓他也來一次。
 
打手勢
 教孩子一些手勢有助于你們之間的交流，比較常見的手勢是點(diǎn)頭和再見手勢。
 孩子能理解的比他能說出的更多，向他做一些肢體手勢能給他提供一些非語言的反應(yīng)方式。
 
叮當(dāng)鈴
 用三個(gè)物件來發(fā)出聲音，如一個(gè)鈴鐺，一個(gè)撥浪鼓和兩根湯匙。讓它們在孩子面前發(fā)出叮當(dāng)聲，然后放進(jìn)一個(gè)紙袋里，搖晃紙袋子使其發(fā)出聲音，再將袋子交給孩子，讓他去搖晃翻弄。