園所環(huán)境
幼兒園的環(huán)境對(duì)寶貝有著很大的影響,特別要關(guān)注以下幾點(diǎn):
戶外場(chǎng)地是否寬敞
很多家長(zhǎng)往往會(huì)更多地關(guān)注室內(nèi)空間的大小,事實(shí)上,戶外場(chǎng)地是否寬敞也是非常重要的細(xì)節(jié),寬闊的場(chǎng)地可以讓寶貝有更多的空間奔跑和運(yùn)動(dòng),對(duì)寶貝的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。
室內(nèi)光線是否充足
教室如果寬敞明亮,就利于寶貝眼睛的正常發(fā)育,也能讓寶貝更容易保持合適的溫度和愉快的心情。
玩具、書籍是否多樣
玩具如果充足,且符合寶貝年齡的生長(zhǎng)特點(diǎn),可以幫助寶貝開發(fā)智力。如小班的寶貝應(yīng)該以拼插玩具、球類玩具為主;中班以扮演角色的玩具為主;大班則以智力玩具為主。
另外是否有足夠?qū)氊愰喿x的書籍也很重要,這能看出幼兒園是否重視寶貝的親子閱讀環(huán)節(jié)。
辦園理念
現(xiàn)在的幼兒園有很多種,比如有藝術(shù)特色、雙語特色、蒙氏特色等。有的主張寶貝多學(xué),有的主張寶貝多玩、多運(yùn)動(dòng)……但無論哪種幼兒園都要以教委規(guī)定的健康、藝術(shù)、語言等五大體系為基礎(chǔ)進(jìn)行教育。無論哪種教育也都各有利弊,要想清楚自己的理念是什么,自己最重視的是寶貝哪方面特質(zhì)的培養(yǎng),多跟園長(zhǎng)和老師聊一聊,看看他們的辦園理念是不是跟你的想法吻合,以免日后有很大分歧。
另外要看看幼兒園是否能根據(jù)每個(gè)寶貝的個(gè)性來因材施教,這對(duì)于寶貝的成長(zhǎng)很重要。幼兒園對(duì)教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定,是不是有自己的獨(dú)特教育內(nèi)容和方式,在一些課程中有哪些科研成果,這都是衡量教育水平的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園所有教學(xué)和游戲、生活方面的安排說明一定要清楚,從中可以了解一個(gè)幼兒園的總體實(shí)力。
師資力量
在選擇幼兒園時(shí)一定要仔細(xì)地考察幼兒園的師資隊(duì)伍。很多幼兒園在幼兒入園前,會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園內(nèi)參觀,家長(zhǎng)可以從教師是否和藹可親、言談是否有禮,便可略知教師素質(zhì)。也可以不動(dòng)聲色地在一旁觀察教師是怎樣對(duì)待其他小朋友的。如果在育兒方面有什么問題,可以利用這一機(jī)會(huì)跟老師交流,一方面解疑釋惑,另一方面也可了解老師的業(yè)務(wù)水平。
另外,也一定要關(guān)注師生比例,小班(2歲以內(nèi))師生比例最好在1∶5,中班(2-3歲)師生比例最好在1∶8,大班(3歲以上)師生比例最好在1∶15,否則老師很難照顧到每個(gè)寶貝的生活和學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生方面
在參觀幼兒園時(shí)要記住去廁所、廚房走一走,看看是否符合衛(wèi)生的要求,和活動(dòng)室的距離是否恰當(dāng)?纯磳氊愂欠裼凶约簩S玫乃、毛巾。整個(gè)幼兒園是否窗明幾凈,消毒設(shè)施是否齊備,幼兒被褥等是否符合要求,是否有嚴(yán)格的消毒制度,是否有專業(yè)的保健大夫,晨檢、疾病預(yù)防等制度是否健全等等。