寶寶本身具有的特點(diǎn)，細(xì)小的連最親近的爸爸媽媽都看不到。發(fā)現(xiàn)不了這些特點(diǎn)是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有仔細(xì)去了解寶貝。幼兒一般存在哪些特點(diǎn)，父母一定要仔細(xì)了解。

　　在同伴交往中男孩女孩有明顯差異

　　早教專(zhuān)家指出，在幼兒園與小朋友相處時(shí)，男孩與女孩也會(huì)表現(xiàn)出不同，女孩會(huì)格外關(guān)注新來(lái)的小朋友，并且會(huì)友好地對(duì)待他們;而男孩則常常會(huì)忽視新來(lái)的小朋友，有時(shí)甚至還會(huì)欺負(fù)他們。

　　孩子對(duì)知識(shí)獲得的過(guò)程更有興趣

　　美國(guó)兒童心理專(zhuān)家的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，孩子無(wú)休止地問(wèn)“為什么”不是為了激怒父母，相反，他們是在試圖了解真相，獲得更好的答案。此項(xiàng)研究對(duì) 2～5歲兒童進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示.孩子對(duì)知識(shí)獲得的過(guò)程遠(yuǎn)比之前的思考更感興趣。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子的“為什么”應(yīng)耐心解答，和孩子一起探索答案，而不應(yīng)該覺(jué)得幼稚而置之不理。

　　家庭再添新成員時(shí)大人應(yīng)跟孩子如實(shí)溝通

　　當(dāng)媽媽再次懷孕的時(shí)候，父母應(yīng)該很自然地向孩子傳達(dá)家里即將增添新成員的信息;告訴孩子，媽媽肚子中孕育的是他們未來(lái)的小妹妹或小弟弟，這樣他們會(huì)很自然地接受。而孩子再大時(shí)，已經(jīng)懂得許多人情世故，這時(shí)父母應(yīng)該多同他們商量一些事情，如果蓄意隱瞞，不但不能解決問(wèn)題，還有可能破壞親子之間的關(guān)系。

　　學(xué)校里強(qiáng)勢(shì)的孩子在家中也會(huì)較為強(qiáng)勢(shì)

　　歐洲一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的孩子在家中也會(huì)欺負(fù)兄弟姐妹;在家里受欺負(fù)的孩子在學(xué)校中也更可能成為被欺負(fù)對(duì)象。另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明，男孩更傾向于欺負(fù)弟弟妹妹，而這種欺負(fù)是為了保住他們的主導(dǎo)地位。然而，女孩欺負(fù)別人主要為了保持同伴交往中的平衡。