寶寶已經(jīng)明顯地意識(shí)到他的行為可能導(dǎo)致某些后果，比如大聲哭泣后媽媽會(huì)抱等，有時(shí)他（她）喜歡故意晃動(dòng)玩具，讓它發(fā)出聲音以引起大人的注意，這說明寶寶現(xiàn)在已經(jīng)有了行為意識(shí)。

　　現(xiàn)在寶寶開始有意識(shí)地觀察東西‘對(duì)不同的物體還會(huì)表現(xiàn)出不同的好惡差別。比如，他（她）喜歡紅色的汽球，會(huì)伸出手撲氣球；而吃藥時(shí)，他（她）會(huì)扭頭拒絕不喜歡的藥水。觀察力是形成寶寶智力最基礎(chǔ)的因素，從現(xiàn)在起，父母就可以有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶的觀察力，要讓他多看、多聽、多摸、多嗅、多嘗、多玩。還可以與他一起做培養(yǎng)觀察力的游戲，如藏貓貓、找玩具等。在他（她）接觸不同物品的過程中，把物體的各種特點(diǎn)聯(lián)系起來，從而鍛煉寶寶對(duì)事物的感知覺。

　　哺育寶寶不是媽媽個(gè)人的專利，也有爸爸一份重?fù)?dān)�，F(xiàn)在爸爸看到自己的小寶寶健康快樂一定很驕傲吧，雖然沒有十月懷胎的經(jīng)歷，但爸爸在看護(hù)寶寶的過程中也體會(huì)到了為人父母的艱辛。許多人愛說：“養(yǎng)兒才知父母恩”，有一個(gè)寶寶會(huì)讓你更孝敬父母，也讓自己感到了肩上的責(zé)任。