■讓寶寶左右開弓
研究顯示,人的左右腦分管不同的功能,左腦稱為“學術(shù)腦”,主要負責語言、邏輯、數(shù)學和分析等功能,簡單地說就是運用邏輯思維把事情條理化。在幼兒時期,通過訓練孩子背誦兒歌和詩詞、學習生字、練習簡單的加減法等都能刺激孩子的左腦發(fā)育;右腦又稱“藝術(shù)腦”,主管韻律、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造力。孩子是否具有創(chuàng)造力和想象力,右腦起重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、聽音樂以及讓孩子做簡單的設(shè)計等,都對右腦發(fā)育有極大幫助。
從手與腦的關(guān)系來看,人的左腦支配右半身活動,右腦支配左半身活動。右腦功能的開發(fā)和利用,對整個大腦的協(xié)調(diào)能力、促進思維發(fā)展和靈活性有積極作用。想充分挖掘大腦兩半球的潛力的話,開發(fā)右腦很重要,尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。
不同年齡階段寶寶,腦部發(fā)育特征也不盡相同——
★1歲左右的寶寶大腦特征是“腦映像”,他們能在瞬間記住看到的事物。要開發(fā)寶寶的右腦,最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”。先把東西藏起來,讓寶寶去尋找;或讓爸爸躲起來,等寶寶去找。也可以選擇“音樂浴”熏陶,優(yōu)雅音樂可以鍛煉寶寶的聽覺,刺激右腦。
★對1-3歲的寶寶來說,這個時期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期,可以多鼓勵寶寶繪畫,如果你的寶寶習慣用左手拿東西,不必糾正他。經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手,可更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
★3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了,左腦開始發(fā)揮更好的作用,右腦的形象思維“運作”更活躍,他們會說帶感情色彩的語言,對音樂敏感。“親近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法,父母可多帶寶寶走進大自然,培養(yǎng)寶寶的觀察能力;還可以讓寶寶唱歌、跳舞、學樂器,這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。
■在游戲中輕松啟智
不少家長認為,要開發(fā)孩子的智力,就要早早地教他多認字、學算數(shù),其實,這是個誤區(qū)。意大利幼兒教育學家蒙臺梭利說過:“游戲就是兒童的工作。”益智的游戲在吸引寶寶興趣的同時,可以激發(fā)寶寶腦部智力的發(fā)育。
游戲點子:
★益智游戲“呼拉投球樂”,讓寶寶在指定時間內(nèi)分辨出指定顏色的小球,并投入3-5米遠的爸媽手中的呼拉圈中。這個簡單游戲可以鍛煉寶寶左腦的分析能力和右腦對顏色的認知能力。
★“悄悄話悄悄傳”游戲,把寶寶們分成若干組,由老師或家長向第一個小朋友說一句悄悄話,依次傳下去,最后一位小朋友向大家說出這句話,準確度最高的小組得勝。這一游戲能鍛煉寶寶的語言能力和記憶力。
★傳統(tǒng)游戲“石頭、剪刀、布”,也同樣可以鍛煉寶寶左右腦的反應,這個游戲既有圖形的觀察,又能培養(yǎng)孩子的分析能力。
★玩沙子、玩石子,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育。
此外,家長可利用拼圖、積木等,鍛煉寶寶的精細動作和小肌肉的協(xié)調(diào)能力,可同時刺激左右腦。
■多和寶寶一起玩
美贊臣最近對北京、上海、廣州三大城市3-6歲幼兒父母進行的一項調(diào)研顯示:廣州家長較為注重親子關(guān)系,被訪的全部家長每天都陪孩子2小時以上,而北京約有15%的父母每天只有1小時陪伴孩子。
楊健教授指出,要開啟寶寶的潛能,父母要抓緊寶寶腦部發(fā)育的重要時期。他強調(diào)媽媽與孩子的互動,因為只有媽媽參與,才能使游戲和玩具賦予教育內(nèi)容。只有良好的親子關(guān)系,才能使孩子成為精神健康、動作協(xié)調(diào)的聰明一代。
媽媽參與不等于陪孩子貫穿游戲全程,媽媽應給孩子創(chuàng)作的空間,讓他想出不同的游戲方式,并注意觀察孩子各方面的發(fā)展。媽媽還應給孩子以自信,在游戲中隨時以眼神、語言或動作給予孩子幫助和鼓勵。如果有媽媽一起陪寶寶玩游戲,媽媽就能隨時發(fā)現(xiàn)寶寶的需要和心理變化,及時地啟發(fā)寶寶思維,達到讓寶寶的左右腦均衡發(fā)育的目的。
上圖:11月4日至7日,從45個城市抽出的15個可愛寶寶和他們的父母在香港參加了“小牛頓智慧營”啟智之旅。本次活動以“全面激活左右腦”為主題,美贊臣育兒專家設(shè)計了一系列開發(fā)寶寶左右腦的課程,孩子們在父母的陪伴下,通過做輕松的益智游戲、學跳啟智操、參觀太空館和海洋館等活動,共同體驗了國際先進的早教方式。