參考文獻(xiàn)：

　　1.馮曉玲.幼兒教師專(zhuān)業(yè)化探析.西北師范大學(xué)2005屆教育碩士學(xué)位論文，2005，11

　　2.鄭忠平.幼兒教師專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題研究.廣西師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文，2004，2

　　3.張貴新.對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的理念、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的探討.外國(guó)教育研究，2002，2

　　4.陳琴，龐麗娟，許小輝.教師專(zhuān)業(yè)化.教育理論與實(shí)踐，2002，（1）

　　5.教育部師范教育司組編.教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐.人民教育出版社，2000，9

　　6.洪明.教師教育的理論與實(shí)踐.福建教育出版社，2002，9

　　7.宋紅娟.英國(guó)"入職與發(fā)展檔案"制度對(duì)我國(guó)幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的啟示.學(xué)前教育研究，2007，（5）

　　8.江峰.教師專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題與思考.高等師范教育研究，2003，1

　　9.黃紹文.幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境.教師發(fā)展于教師教育，2006，（6）

　　10.陳永明.國(guó)際師范教育改革比較研究.人民教育出版社，1999，9