幼兒園的一日活動都是課程，因此，幼兒的語言活動不能僅僅著眼于單純的技能培養(yǎng)，更重要的是在教育中以形式多樣的活動為載體，達(dá)到幼兒語言發(fā)展的目的，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。