教師要善于把握在實際生活中讓幼兒用數(shù)學來解決問題的機會，從而發(fā)展幼兒的思維能力和解決問題的能力，幼兒學習數(shù)學的方法就是在生活之中，但重要的是教師要有意識，有目的的運用這一途徑，使幼兒在自然的狀態(tài)下輕松獲得簡單的數(shù)學經(jīng)驗。數(shù)學來源于生活，生活中充滿著數(shù)學的樂趣。就讓我們和孩子一起去尋找生活中的數(shù)學，和孩子們一起分享數(shù)學的樂趣吧！