現(xiàn)代社會(huì)的雙薪家庭很多，父母常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的時(shí)間實(shí)在有限。但是，無(wú)論怎么忙碌，孩子的成長(zhǎng)都不能重來(lái)一次，父母一定要在有限的時(shí)間內(nèi)，把對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，滿滿地表達(dá)出來(lái)。 　

 你陪孩子了嗎 

　　你每天都有和孩子相處的時(shí)間嗎？你跟孩子在一起的時(shí)候，通常都會(huì)做什么呢？一項(xiàng)“家庭教育大調(diào)查”顯示，60%的家長(zhǎng)每天與孩子相處的時(shí)間有4個(gè)小時(shí)左右，親子共處時(shí)，最常從事的活動(dòng)是：35%的孩子在看電視，25%的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，剩下的則是其他，如游戲等。家長(zhǎng)每天和孩子說(shuō)話的時(shí)間，則縮短在半小時(shí)以內(nèi)，而且說(shuō)的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。

　　在這種情況下，家庭教育出現(xiàn)了“想要”和“需要”之間的落差，家長(zhǎng)最想要的是：孩子功課棒、才藝佳、聽(tīng)話又乖巧。然而對(duì)孩子最希望與爸媽分享的“心情和情緒”，家長(zhǎng)卻關(guān)注不多。因此，很多孩子的心愿就是爸爸媽媽能多和他們說(shuō)說(shuō)話，而不是總問(wèn)：“你今天的功課完成的怎么樣？”“今天你學(xué)會(huì)什么了？”

父母的陪伴不可少 學(xué)會(huì)擠出時(shí)間

　　父母的陪伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響非常大。父母?jìng)兎浅Ｐ枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)是，如何在忙碌的上班生活中，帶著孩子一起甜蜜地成長(zhǎng)。也許在照顧孩子的過(guò)程中家長(zhǎng)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是只要及時(shí)修正這些錯(cuò)誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì)不太聽(tīng)話，家長(zhǎng)需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長(zhǎng)也要努力擠出一些專(zhuān)屬于孩子的時(shí)間，當(dāng)孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時(shí)，也要及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楦鞣N理由或借口，把孩子丟給長(zhǎng)輩及保姆，父母的愛(ài)和引導(dǎo)，是任何人也沒(méi)辦法替代的。

陪孩子玩耍

　　寶寶在滿月之后，醒著的時(shí)間越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂(lè)意在父母的陪伴下玩耍了，此時(shí)他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙，但也是各項(xiàng)能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期，正需要家長(zhǎng)的主動(dòng)引導(dǎo)和啟發(fā)，如果這個(gè)時(shí)候總是讓寶寶一個(gè)人呆著，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋里只能是一片空白。千萬(wàn)不要忽視陪伴對(duì)寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。

陪伴的質(zhì)量更重要

　　家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎(chǔ)，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養(yǎng)成期�？粗�孩子一天一天地長(zhǎng)大，似乎能看見(jiàn)自己小時(shí)候的影子，而在陪伴孩子一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子也會(huì)教會(huì)我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時(shí)間賽跑，有時(shí)忙到回家時(shí)，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時(shí)間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當(dāng)孩子得到父母的愛(ài)與關(guān)懷的時(shí)候，孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會(huì)持續(xù)成長(zhǎng)。

家庭運(yùn)動(dòng)

　　所謂的123，就是承諾每天至少陪伴孩子“20分鐘”，一起做“3件事”：

共讀

　　每天給孩子念個(gè)小故事，或者讓他給你念。從親子共讀故事的環(huán)節(jié)中，可以了解孩子對(duì)文字的理解程度，也可以教他認(rèn)字、教他生活經(jīng)驗(yàn)，并和他分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起讀書(shū)，目的并非只是讓孩子聽(tīng)一個(gè)故事那么簡(jiǎn)單，讀書(shū)的過(guò)程才是最重要的。

分享

　　是同理心的傾聽(tīng)與分享，內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無(wú)所不談，讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情，或者讓孩子釋放他的情緒，甚至是一起分享一頓精致的晚餐。跟孩子說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的孩子其實(shí)挺有想法和主見(jiàn)的，也讓孩子明白，爸爸媽媽是在乎他的想法和活動(dòng)的。

游戲

　　所有學(xué)齡前孩子的“學(xué)習(xí)”，其實(shí)都是以游戲?yàn)橹鞯模瑹o(wú)趣或者不好玩的東西是無(wú)法引起孩子的興趣與探索動(dòng)機(jī)的。因此，有空的時(shí)候就陪孩子玩任何他認(rèn)為有趣的玩具或游戲，比如玩積木、益智拼圖、字卡、角色扮演等，孩子在游戲的過(guò)程，可以嘗試各種體驗(yàn)，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲觀察與了解孩子，然后順著孩子的稟性讓他學(xué)習(xí)各種生活常識(shí)，讓孩子在生活中得到均衡發(fā)展。

5種方法讓孩子感受愛(ài) 

　　優(yōu)質(zhì)的陪伴在于培養(yǎng)良好的親子互動(dòng)，“愛(ài)”在培養(yǎng)子女的時(shí)候是相當(dāng)重要的，可以協(xié)助家長(zhǎng)把孩子養(yǎng)成一個(gè)“成熟”的寶寶，當(dāng)孩子感受到你的愛(ài)是真誠(chéng)的時(shí)候，孩子就更容易接受及思考你給的建議與指導(dǎo)。讓孩子感受到你的愛(ài)很簡(jiǎn)單，也不需要花費(fèi)多長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的事情和舉動(dòng)，都能傳達(dá)愛(ài)的訊息。

　　國(guó)外知名的教育學(xué)家蓋瑞巧門(mén)以及羅斯甘伯兩位博士在《兒童之語(yǔ)》一書(shū)中，提到讓孩子可以最有效感受到父母的愛(ài)的5種方法，分別是身體接觸、肯定的言語(yǔ)、安排共處時(shí)間、送禮物和關(guān)愛(ài)的行動(dòng)。試驗(yàn)證明這些方法真的非常管用，尤其是在孩子情緒不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子有非常迫切的“愛(ài)”的需求，家長(zhǎng)不妨試試，讓孩子的心里充滿父母的愛(ài)。

 身體接觸

　　學(xué)齡前的孩子非常喜歡爸媽貼心的擁抱，比如有的孩子很喜歡睡前讓家長(zhǎng)進(jìn)行背部按摩，就算他的精力依舊很旺盛，但是按摩帶來(lái)的舒服的感覺(jué)，能讓孩子滿足地入睡，而且能感受到父母很愛(ài)他。當(dāng)早晨離開(kāi)孩子的時(shí)候，給他一個(gè)溫暖的擁抱，會(huì)讓孩子一天都充滿安全感。當(dāng)孩子像你訴說(shuō)在幼兒園受到的“委屈”時(shí)，及時(shí)給他一個(gè)擁抱，幫孩子重新建立與人互動(dòng)的信心。

肯定的語(yǔ)言

　　包括親切和關(guān)愛(ài)、贊美、鼓勵(lì)、引導(dǎo)的話。父母要記住，你的怒氣是孩子最大的敵人，越是忍不住將怒氣發(fā)泄在孩子的身上，結(jié)果越會(huì)塑造一個(gè)反抗父母的孩子。尤其是當(dāng)著孩子說(shuō)一些尖銳的話時(shí)，不僅會(huì)傷害孩子的自尊心，還會(huì)讓孩子懷疑自己的能力。孩子不會(huì)從你呵斥的語(yǔ)言中明白他到底該怎么做，而是將你的這種不好的行為深深地記在腦海里�？隙ǖ难哉Z(yǔ)，才會(huì)更正面地溫暖孩子的心，鼓勵(lì)他向前進(jìn)。