5、逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛,這會影響他的一生

　　如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險，他自然會充滿熱情。和在學(xué)校的學(xué)習(xí)相區(qū)別，父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子，以及做智力測驗題、科學(xué)小試驗和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個親子圖書角吧，和孩子一起來驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　——陳逸梅，兒童教育學(xué)博士

　　6、紀(jì)律并不是多余的,要明確你對他的要求。

　　只有知道了做每件事的限度，孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們，這樣他就會懂得在什么時候應(yīng)該適可而止，而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從，但只要你態(tài)度堅決，對他所做的要求又是合乎情理的，那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

　　——馬麗，著有《家庭：教育的前沿》一書

　　7、要勇敢地堅持自己的意見

　　這是最重要的一條；告訴孩子，有時候大多數(shù)人的意見反而是錯誤的。要敢于堅持自己獨特的見解，不要因為害怕與眾不同而發(fā)表違心的意見。

　　——霍林兒童心理學(xué)教授

　　8、制定目標(biāo)，而不是懲罰方法

　　或許你有制定工作計劃和財政預(yù)算的習(xí)慣，這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。應(yīng)該在撒謊沒有發(fā)生之前就了孩子一起討論誠實的重要性。孩子上了小學(xué)，就可以逐步向他解釋“性”是怎么回事了，免得讓他在毫無準(zhǔn)備的情況下聽到別人對這件事的不正確的議論時，不能正確地看待它。

　　用懲罰的方式來教育孩子是最不可取的。不要忘了這么一個道理：教育就像治水，在于疏導(dǎo)，而不是堵截。

　　——李艾教授，著有《教給孩子正確的價值觀》一書

　　9、打罵是在教孩子使用暴力

　　如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他們小小的心里充滿了恐懼，而不是真正地理解了自己的錯誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念，只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要處處向他顯示有禮貌，有教養(yǎng)的舉止是多么值得驕傲。

　　——陳硯博士，著有《少年兒童健康心理的調(diào)適》一書

　　10.擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任

　　有了孩子，我們就要為這個小小的生命來重新安排自己的生活了：工作盡量不要占用生活的時間，正確使用育子的假期，提高家庭的生活質(zhì)量等等。作為一個媽媽，你所要出席的社交場合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長會上，你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

　　——汪亞茹著有《我們能為明天做些什么》

　　11、給孩子以閑聊的樂趣

　　創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼，失望、學(xué)校、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法，甚至包括對你的不滿。這會幫助他把你當(dāng)成一個值得信賴的朋友，還能培養(yǎng)他自我表達(dá)的能力，這可是最重要的一項生活能力��！

　　尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的時候，如果他們感到說出實話時總是不能得到理解，他們就會很容易地走到危險的道路上去。