在如今的家庭教育中，有些父母認識不到傾聽孩子訴說的重要性。孩子一旦有問題，總愛以成人的思維方式去評判孩子所做的一切，把自己的意愿強加給孩子，不給孩子解釋的機會，輕則呵斥重則打罵。孩子因失去說話的權(quán)利或者自己的想法得不到父母的重視，只好將委屈和不滿埋藏在心里，長此以往，做父母的就很難知道孩子的所思所想，這樣對孩子的教育就會無所適從。另外，孩子的說話權(quán)得不到父母的尊重，父母不讓孩子把話說完，一方面不利于孩子語言表達能力的提高，另一方面也使孩子產(chǎn)生自卑情緒。久而久之，孩子就會與父母產(chǎn)生對抗情緒，以致雙方相互不信任，產(chǎn)生溝通困難的問題，甚至還會造成孩子的不良心理。

　　老師發(fā)現(xiàn)天天最近變了，以前活潑開朗、上課積極發(fā)言的他，現(xiàn)在變得沉默寡言，總是一個人發(fā)呆，學習成績也下降了。老師經(jīng)過細心的了解，才知道了天天不愛說話的原因。

　　天天以前每天放學回家后，都會把學校發(fā)生的趣事說給父母聽，可天天的爸爸是個對孩子要求非常嚴格的人，他把全部希望都寄托在天天身上，希望天天將來能考上大學、出人頭地，因此，對天天的學習抓得特別緊。他覺得天天說這些話都沒用，簡直是浪費時間，因此每當天天興高采烈地說話時，爸爸總是會打斷他：“整天只會說這些廢話，一點用也沒有，你把這心思放在學習上多好，快去做作業(yè)!”一次天天說班里發(fā)生的一件事，正說得興高采烈時，爸爸說：“說了你多少次了，讓你別說這些廢話，你還說，再記不住，看我不打你!”嚇得天天一個字也不敢說，趕緊回到自己房間里去了。

　　慢慢地，天天在家里話越來越少了，而爸爸也不讓他出去玩，每天放學后他就只好悶在自己的房間里，久而久之，他的性格也就變了。

　　由此可見，如果父母忽視了與孩子的交流，不重視孩子的傾訴，時間久了，不良的影響就會表現(xiàn)出來。因為對于一個已經(jīng)有自我主張和能力的孩子來說，讓他乖乖地“聽話”是一種痛苦。其實，仔細傾聽孩子的訴說并回答孩子的問題對加深親子關(guān)系大有裨益，這可以加強孩子的自信心和安全感。

　　我們知道，親子之間的溝通交流是影響親子關(guān)系、孩子性格發(fā)展的重要方面。所以，如果父母們能對孩子的傾訴多一點耐心，不急于打斷孩子的話，那么孩子遇到事情時就會樂于向父母傾訴，與父母建立良好的溝通。

　　那么，當孩子想要訴說時，父母如何才能更好地對待孩子的訴說呢?下面介紹的幾種方法，父母們不妨參考一下。

　　尊重孩子說話的權(quán)利

　　傾聽孩子的訴說，充分尊重孩子說話的權(quán)利，這不是縱養(yǎng)孩子的行為，也不能視作聽任孩子的狡辯，這是一種家教藝術(shù)。首先，這有利于雙方的交流。只有充分尊重孩子的權(quán)利，孩子也才會信任父母，愿意把真心話掏出來。家長教育孩子也就好對癥下藥、有的放矢，從而幫助孩子端正思想。其次，有利于孩子建立一個健康的心理環(huán)境，促進身心的良好發(fā)展。孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機會，就會跳出壓抑的心境，克服自卑感，從而增強自信心。這對鍛煉孩子的社會交往能力是個極好的機會。