guest：我的孩子今年4歲，是個(gè)女孩，生性特別好動(dòng)。一個(gè)月前，市乒乓球訓(xùn)練中心到幼兒園把她選中打球，剛開(kāi)始，很愿意去，但不知道什么原因，可能是教練太嚴(yán)厲了，她對(duì)自己失去了信心，就變得一進(jìn)球館就哭著要回家，教練都很惋惜，說(shuō)這孩子有天賦，不練太可惜了。您說(shuō)我們?cè)撛趺崔k

　　陸為之：能不能和教練商量，看看有沒(méi)有其他的能夠吸引孩子的方法？

　　guest：我自己本身從小就非常想打乒乓球，結(jié)果由于種種原因沒(méi)有能打，如今她就是我的一切希望，我真是倍受打擊，因而就很冷落她，她怕我不理她，就說(shuō)喜歡打，但我不知道她說(shuō)的是否是真的。雖然惋惜，但也束手無(wú)策。您知道，教練可不是幼教。

　　陸為之：首先處理好你自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，這樣你才能夠客觀地判斷，孩子是否喜歡、或者是否有必要、以及如何影響孩子。

　　guest：我也在考慮是否太武斷，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱南矏喝ビ绊懞⒆印Ｎ椰F(xiàn)在覺(jué)得跟我女兒就象隔著一層玻璃，通俗一點(diǎn)講，她太“鬼”了，不象一般的孩子那么透明，我有時(shí)候猜不透她的心思，甚至我有時(shí)候覺(jué)得她成熟的太早，我試著去跟她談心，可她不跟你正經(jīng)談，動(dòng)不動(dòng)就叉開(kāi)話題，出怪樣，反正就是不想跟你談。

　　陸為之：一個(gè)人愿意開(kāi)放自己是建立在信任、安全的基礎(chǔ)上，如果孩子總是要猜測(cè)大人的想法行事的話，說(shuō)明你們之間的關(guān)系需要進(jìn)一步調(diào)整。但是只要父母掌握與孩子建立關(guān)系的原則——真誠(chéng)，尊重，能夠設(shè)身處地，我想孩子是能夠被感染的。

　　guest：我可能有時(shí)候會(huì)做的有些過(guò)分，比如，她要做我不同意她做的事情時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)，那樣我就不理你了，然后，她就會(huì)順著我去做，可背地里又去干她想干的事情了，我也試圖告訴她，那樣干的后果，她也聽(tīng)，但總扭不過(guò)自己的好奇心。比如，她爸爸不讓她吃糖，她會(huì)把爸爸的房間門關(guān)起來(lái)，然后自己偷偷地把糖拿出來(lái)吃，然后，一聽(tīng)見(jiàn)爸爸的房門響，匆忙把糖藏起來(lái)，還趕忙告訴我，千萬(wàn)別跟爸爸說(shuō)。對(duì)于此種行為我該怎么辦？

　　陸為之：有時(shí)候一些小小的違規(guī)，也可以用幽默的方式來(lái)處理，但是我覺(jué)得總體上的原則是應(yīng)該讓孩子有反對(duì)的機(jī)會(huì)。不是原則的問(wèn)題，父母也可以讓步。

　　guest：那我跟他說(shuō)，爸爸不讓你吃糖，是對(duì)你有好處，你不讓爸爸知道，就別吃糖；如果讓我知道你吃糖反而不跟他說(shuō)，這豈不是讓我做個(gè)撒謊的孩子，我可不做。她也沒(méi)有什么表示，于是我就很茫然，她到底在想些什么？

　　陸為之：是的，這個(gè)解釋太復(fù)雜，不知道你是要保證自己不說(shuō)謊，還是說(shuō)她不可違背父親，這樣會(huì)讓孩子不理解，而不知道該怎么做。

　　guest：那我應(yīng)該怎么回答，怎么處理呢？

　　陸為之：我建議你讓孩子去和父親商量，提出他的要求。象這樣的事情，我個(gè)人覺(jué)得父母可以做一些讓步，比如規(guī)定吃一兩顆等等，父母的這種合作和妥協(xié)對(duì)孩子來(lái)講也是很好的示范；當(dāng)然如果你們覺(jué)得這件事要堅(jiān)持的話，那么也應(yīng)當(dāng)說(shuō)得很明白——如果承諾不吃，但事后又違反的話應(yīng)該告訴她，會(huì)承擔(dān)什么后果，比如取消下一次的什么活動(dòng)，或某種獎(jiǎng)勵(lì)，或者家里一個(gè)星期沒(méi)有糖等等。

　　guest：好，我知道了，謝謝。陸教授關(guān)于乒乓球的事情，您說(shuō)我該怎么辦？是給她換個(gè)球館？我知道這個(gè)孩子不愿意讓人管束，自由散漫，但不守紀(jì)律怎么行？

　　陸為之：我的意見(jiàn)還是和前面一樣，你先處理你自己的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，然后客觀地分析孩子的表現(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，在不施加壓力的情況下

　　guest：幼兒園老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是，接受能力非�？�，但接受完了，就不聽(tīng)指揮了。問(wèn)題是她不正面回答你，是喜歡還是不喜歡，一會(huì)說(shuō)喜歡，一會(huì)說(shuō)不喜歡。我也很苦惱。如果她真是不喜歡，就不勉強(qiáng)她。但她一有空，就拿著球拍讓我跟她打球，我想她是不想讓教練管束，但不服管束怎么行的通呢？我怎樣去跟教練溝通這件事情呢？

　　陸為之：如果暫時(shí)不能確定的話，我建議你堅(jiān)持一段時(shí)間。因?yàn)榭雌饋?lái)孩子還是喜歡的，又有天份，有時(shí)候他們?cè)谀貌欢ㄖ饕�，或者自己缺乏毅力的時(shí)候，會(huì)需要外在的力量幫助他跨過(guò)這一步，成功的話對(duì)她將是很有意義的，也是很愉快的。

　　guest：好，謝謝。