找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……父母幫助孩子學會積極的社會交往和人際溝通，對孩子的整個心理發(fā)展將產(chǎn)生巨大的作用。

　　兒童在學說話之前就已學會了與人交往的方式。2歲以后，他們的交往范圍擴大了，交往對象也日益豐富。這個時期的孩子開始意識到別人的存在，漸漸地與別人發(fā)生了競爭與合作、友好與對立、攻擊與逃避、接受與拒絕、支配與服從，以及理解、關心、同情等交往關系，他們會不斷地重復某種交往行為并使之習慣化。這一階段孩子所體驗到的交往關系，將會對他們的人格發(fā)展產(chǎn)生長遠的甚至是終身的影響。

　　交往源自活動，和活動密切相關。因此，父母應創(chuàng)造適宜的環(huán)境和機會，讓孩子獲得積極的交往體驗，培養(yǎng)孩子合理的交往需求，盡快熟悉人際社會的交往規(guī)則，這對發(fā)展孩子良好的人際交往能力，養(yǎng)成他們自尊和自信的性格是十分必要的。

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