孩子吃飯時邊吃、邊講、邊玩的現(xiàn)象普遍存在，其實這和孩子缺乏時間觀念有關。在幼兒園，這樣的事經常發(fā)生，特別是上午吃點心后的第一節(jié)課，上課的時間到了，可好多孩子還沒回到座位上來。有的點心還沒吃好；有的在洗手；有的在上廁所；有的在午睡室脫衣服等，好像老師催的不是他們。針對這種情況，老師采取了時間規(guī)定制度，吃點心前明確地告訴孩子們：現(xiàn)在是什么時間，當分針指到什么地方時，老師就要開始上課，沒回到座位上的小朋友不能再干別的，只能把椅子搬到旁邊坐下。這個時間規(guī)定制真靈。一到規(guī)定時間，孩子們自動放下了手中的玩具或活兒，自覺地回到座位上。而且這個時間規(guī)定制使孩子對教室里的鬧鐘產生了興趣，從中也認識了時針、分針，對時間也有了直觀的認識�！�

　　父母在家里不妨也試一下：吃飯前，讓孩子知道吃這頓飯該用多少時間，并每過5分鐘提醒一下孩子。久而久之，孩子吃飯拖拉的現(xiàn)象就會消失。

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