;我不會買！”等借口來逃避問題。

　　·不會負責(zé)

　　如果孩子沒有把事情做好，而爸爸媽媽也沒有要求他重做，或只是嘮叨幾句就自己接手把事情處理完成，以致于讓孩子沒有懂得“要享受權(quán)利，也要會盡義務(wù)”的道理，久而久之便養(yǎng)成了把玩具亂丟、不會物歸原處等不良習(xí)慣。

　　·不想負責(zé)

　　可能是當(dāng)孩子渴望把事情做好，可是每次無論怎么做，爸爸媽媽都不滿意并且大聲責(zé)罵孩子這里做的不好、那里做的不行，久而久之孩子會覺得沮喪難過，因為不管自己如何努力想做好事情，都得不到爸爸媽媽的贊美與鼓勵，時間久了也就失去了“想負責(zé)、想做好事情”的動機，日后對于爸爸媽媽交代的任務(wù)，干脆采取假裝不知道、不理會的態(tài)度。

　　由此可見，爸爸媽媽除應(yīng)該反省自己的教養(yǎng)方式，也要多花時間了解孩子不敢負責(zé)、不會負責(zé)或不想負責(zé)的原因，這樣才能找到正確的方法，鼓勵、培養(yǎng)孩子負責(zé)任的性格，讓孩子從小就知道，某些人生必須面對的問題只有靠自己努力、家人陪伴才能完美的解決與面對。

　　傾聽孩子的聲音

　　隨著現(xiàn)代社會的生活步伐提速、競爭壓力加大，爸爸媽媽常常由于工作忙碌，而無法留給孩子充足的時間，陪著孩子一起成長。中國臺灣心理學(xué)家游干桂便認為：現(xiàn)代爸爸媽媽不應(yīng)該只是努力為孩子創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)環(huán)境，反而應(yīng)該抽出更多時間，去了解孩子的性格、興趣，讓自己和孩子的心靈更為親近。

　　其實在成長的過程中，孩子最想要“纏”的、最想說話的人便是爸爸媽媽，游干桂表示：每天不論是2小時、1小時，甚至是30分鐘都好，爸爸媽媽都應(yīng)該學(xué)習(xí)當(dāng)孩子的聽眾，傾聽孩子心中的想法，如此一來，便能真正看到孩子的優(yōu)缺點，然后再針對其缺點加以改進，而對其優(yōu)點則予以鼓勵，以求進一步啟發(fā)他們的多元智能。

　　在此，吳娟瑜提出了現(xiàn)代爸爸媽媽最容易犯的十件胡涂事，例如過分擔(dān)心孩子、以為孩子長不大便什么小事情都幫他們做，對孩子太嚴厲或者是太溺愛等等，這些過與不及的生活方式，很容易養(yǎng)成小孩子依賴、沒自信，嚴重的可能造成性格上的偏差，所以爸媽們在教育孩子的過程中，一定要跨越這些誤區(qū)，多花一點心思考慮自己的做法對孩子的影響，多傾聽孩子的心聲，了解孩子的個性，從而使親子關(guān)系變得加和諧圓滿。

　　爸爸媽媽最容易犯的10件糊涂事

　　·慮太多

　　對兒女有過多的擔(dān)心，例如：擔(dān)心孩子課程跟不上、擔(dān)心孩子交到壞朋友、擔(dān)心孩子晚歸等。

　　·做太多

　　替兒女承擔(dān)太多的責(zé)任，例如：無論晴天雨天接孩子上下學(xué)、替孩子拿書包、孩子忘了東西馬上替孩子送到幼兒園、替孩子寫作業(yè)等。

　　·罵太多

　　爸爸媽媽將自己生活、工作上碰到的挫折，轉(zhuǎn)移到小孩身上，不高興或者是心情惡劣煩躁時，不管小孩做的對不對、好不好都大聲斥責(zé)，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也容易造成親子關(guān)系惡劣。

　　·給太多

　　無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時候給了太多，反而容易造成孩子不知感恩或自我膨脹。

　　·壓太多

　　為了讓孩子贏在起跑點，結(jié)果