性格帶來(lái)不良影響。

　　為了鼓勵(lì)忍耐力的發(fā)展，當(dāng)你看到孩子有忍耐力的舉止時(shí)，應(yīng)該給予贊揚(yáng)。

　　訓(xùn)練1：“紅燈停，綠燈行”

　　帶孩子穿行馬路時(shí)，教會(huì)他觀察前方的交通指示燈，告訴他“紅燈停，綠燈行”，這不僅僅是作為交通知識(shí)的了解、作為安全的必備，也是一個(gè)很好的訓(xùn)練忍耐力的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)親眼看到，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，同一方向的所有車輛和行人都必須停下來(lái)，等待綠燈亮起才通行。

　　這讓他漸漸了解，忍耐不僅僅是對(duì)他作出的個(gè)人要求，而且人人都有需要等待的時(shí)候。

　　訓(xùn)練2：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)”

　　和孩子面對(duì)面坐下或站著，然后一起叫口令：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑！”口令完畢，全部參與者無(wú)論本來(lái)是什么姿勢(shì)，都必須立刻保持不動(dòng)。如果有一人先忍不住說(shuō)笑或有小動(dòng)作，則這個(gè)人作為游戲失敗者被懲罰。

　　這個(gè)年齡段的孩子天性閑不住，這會(huì)妨礙他集中注意力和學(xué)習(xí)所需要的忍耐力。“不許動(dòng)”這類有趣的游戲能幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己。

　　訓(xùn)練3：等待快樂(lè)的星期六

　　買一本大日歷（最好是數(shù)字又大又顯眼的那種）掛在墻上，位置不要太高，最好能讓孩子平視。教孩子數(shù)數(shù)字，教會(huì)他當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅色數(shù)字，就表示星期六到了，爸爸媽媽可以在家休息或是帶寶寶一起外出游玩。鼓勵(lì)你的孩子用鮮艷顏色在日歷上做記號(hào)，把已過(guò)去的日子打叉劃掉，或者撕去昨天的日歷。

　　教孩子學(xué)會(huì)使用天、星期、月和四季的說(shuō)法。

　　對(duì)于即將到來(lái)的重要日子，如生日、節(jié)日等，教會(huì)孩子通過(guò)看日歷學(xué)會(huì)期待與等待。

　　6歲以上

　　6歲以上的孩子要開(kāi)始上學(xué)了，不管所學(xué)的科目是閱讀、科技還是足球，忍耐力是學(xué)習(xí)成功的必要因素之一。你應(yīng)該繼續(xù)幫助孩子培養(yǎng)忍耐力，幫住他確立短期內(nèi)集中注意力的目標(biāo)，把新信息分隔成小的組塊，這樣他就能掌握這些內(nèi)容，并有足夠的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去，直到在學(xué)習(xí)中感受到成功！

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