孩子愛咬指甲，往往反映一種心理情緒，如緊張、抑郁、沮喪、自卑感、敵對(duì)感等情緒狀態(tài)，其根源可能是受關(guān)注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由于咬手指甲經(jīng)常受到老師和父母的批評(píng)、訓(xùn)斥，反過來又會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮的情緒，成為繼發(fā)性精神刺激因素。 　
　
　　糾正孩子咬指甲的習(xí)慣可采用心理療法和行為矯正法。以耐心說服和鼓勵(lì)為主，要循循善誘，平時(shí)多給予孩子心理上的關(guān)注，消除造成孩子緊張的因素。引導(dǎo)孩子多參加一些娛樂活動(dòng)，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具，一塊做游戲等，轉(zhuǎn)移其注意力。另外，應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如常修剪指甲，大一點(diǎn)的孩子，可通過講道理的方式告訴他們咬指甲的危害。 　
　
　　糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個(gè)過程，年齡越小越好糾正，所以，父母發(fā)現(xiàn)孩子有咬指甲的毛病時(shí)就要盡早矯治。千萬不可大聲訓(xùn)斥孩子，更不能粗暴地強(qiáng)行將孩子的手指從嘴邊拉開，否則反會(huì)在潛意識(shí)中加重孩子咬指甲的習(xí)慣�！�
　
　
　　采編自健康時(shí)報(bào)

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