給孩子“貼標(biāo)簽”，比如：對家人和朋友解釋說你的孩子是害羞的，會造成孩子的一種自我定義：我是一個害羞的人，這也會成為他將來更加害羞的理由。即使面對孩子的害羞感到很焦急，父母也不要勉強(qiáng)孩子，更不要采取懲罰或指責(zé)，這些只會更加打擊他社交的信心。
　　5、通過童話故事書啟發(fā)孩子
　　對于三歲左右的孩子，父母可以通過故事書內(nèi)容，開啟孩子的心扉，以富趣味的教育讓孩子踏出害羞、怕生的情結(jié)。
　　6、通過游戲了解孩子并建立自信
　　玩是孩子的天性，害羞的孩子也愛玩，父母應(yīng)該注意孩子平時更喜歡玩什么游戲。讓孩子參與角色游戲，從游戲中理解自己在日常生活中所能扮演的角色，因勢利導(dǎo)，避免用枯燥乏味的說教。父母也可以從游戲中了解孩子的心理，并建立其自信心。同時多讓孩子在戶外和小伙伴們一起玩游戲。對害羞的孩子來說，嘗試玩沙子、抓蟲子、拍皮球等“臟臟”的游戲，在臺階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險”的游戲都需要一點勇氣。孩子在戶外活動中難免嗑嗑碰碰，父母不要大驚小怪，這些“勇敢者”的游戲可是幫孩子練膽量的好辦法