妻子是一個比較好強的人，工作幾年后又攻讀了碩士，現在她在大學里向“教授”努力，而我還在中學當老師。有一個比自己學歷高，工作更好的妻子確實有一點壓力，但自從女兒明明出生后，我真正體會到了妻子的辛苦，于是就主動承擔了女兒的撫育任務。雖然我的工作也不空閑，但是我會盡量減少應酬，把更多的時間留給女兒。在平時的生活中，我不斷培養(yǎng)她的自主能力，她學會自己穿衣、吃飯，我也變得輕松多了。在她的教育方面，剛開始我感覺很累，但每當看著妻子勞累的身影，我還是咬牙堅持著。現在明明已經4歲了，看到她喜歡學習的樣子，我就感到非常的欣慰。

　　家里許多機器像電腦、錄音機、攝影機、數碼相機等，本來都是為我們大人準備的，沒想到女兒明明對它們倍感興趣，一上手就不愿意放下。后來看著她那么喜歡，我們也就讓她自己玩。

　　教育，電腦更行

　　電腦讓我解放出來，也讓女兒對學習產生很大興趣，學到不少我無法教會的東西。電腦里面安裝了許多益智游戲，比如水果數字游戲，判斷真假、錯誤游戲等，這些游戲主要是鍛煉小孩的數字反應能力與對事物的判斷能力�，F在明明已經可以很熟練地做加減乘除，有時候我在批改作業(yè)的時候，有漏改的，她一眼就看出來了，還特意提醒我。

　　我也經常會關注一些比較好的網站，給明明下載一些教育、游戲軟件。明明還喜歡上超市、專賣店挑選自己喜歡的軟件，買回家后趁我不注意，她自己安裝上去了。有了電腦“教學”，我就有更多的時間培養(yǎng)她其它方面的興趣。

　　“偷懶”學語言

　　錄音學語言也是明明一大愛好，一年里，家里已經換了2臺錄音機，存放了幾十盤錄音磁帶，有她呀呀學語的聲音，有媽媽的聲音，也有電視里講故事、動畫片各種動物、新聞播音員等聲音。本來錄音是我們“偷懶”的一種方法，在她剛學說話的時候，為了減少我們每天的重復量，我和她媽媽輪流把我們教她的話錄進去，然后不斷的播放給她聽，讓她學舌。后來，我發(fā)現這種方法很好，每天，我通過錄音機教她認字。在發(fā)音方面，我還特意請我們學校普通話得了甲級的語文老師發(fā)音，把它錄下來后讓明明跟著讀，現在她的普通話明顯比我們好很多。

　　跟著錄像弄舞姿

　　有時候，電視里看到比較好的講故事比賽，我們也會錄下來，除了錄音，我們還錄像，讓她跟著錄像學，神態(tài)、動作。語言都要求學到位。然后我們把她學的情景又拍下來，和原來的進行對照，有要改進的她會自己當場改進，如果有創(chuàng)新的，我們也會鼓勵她發(fā)揮。為了鍛煉她的膽量，我們經常讓她面對鏡頭。前段時間，幼兒園推薦她參加上海市講故事比賽，下面坐了很多老師和同學，她一點都不害怕，講的時候還配著表情和動作。

　　在她2歲半時，我們本來想送她到專業(yè)學校去學習舞蹈，鍛煉她身體的柔韌性和平衡性，但老師說她太小，要大一點才能學。確實，明明站在哪些學生旁邊，明顯矮了一節(jié)，在走路方面都還不是很穩(wěn)定。后來我們把老師教的一部分課程錄下來了，讓她跟著里面一起蹦蹦跳跳，我也不去管她動作是不是很規(guī)范，她開心就可以了。

　　女兒：學習就是玩

　　現在明明有個觀點：學習就是玩，玩得開心，學習也開心。我從來不限制孩子學習和玩的時間，她也從不用我操心。從幼兒園回到家，她會主動把老師布置的作業(yè)做完，有時甚至超前。作業(yè)做完后再按照自己的計劃玩，先在電腦上玩