常聽父母談?wù)撟约旱暮⒆?、9歲了,還賴在大人床上不肯走,甚至近年也有一些特殊家庭的已有十幾歲的孩子,為與父母分床而患上焦慮癥的事件見諸報(bào)端。
專家告誡:分床別超過3歲
1、3歲正是孩子獨(dú)立意識萌芽和迅速發(fā)展時(shí)期,安排孩子獨(dú)睡,對于培養(yǎng)孩子心理上的獨(dú)立感很有好處。這種獨(dú)立意識與自理能力的培養(yǎng),對孩子日后社會適應(yīng)能力的發(fā)展有直接關(guān)系。
2、孩子4、5歲時(shí),到了男孩戀母,女孩戀父的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的戀父戀母情結(jié)比之前單純的 喜歡和父母在一起有所不同,不但會表現(xiàn)得對父母更加依戀,而且具有排他性。
因此,3歲之前分床是順?biāo)浦郏?-5歲時(shí),再分就挺難了。而且孩子的年齡越大越難分床,如果強(qiáng)行為之,就容易出現(xiàn)心理問題。
專家提醒:分床時(shí)需要注意
1、講明道理并做準(zhǔn)備:先要讓孩子明白獨(dú)睡是一個(gè)人長大了的標(biāo)志,而不是父母從此不再愛他了。此外,要逐漸培養(yǎng)孩子晚上睡覺不亂踢被子或小便時(shí)知道叫大人。
2、布置小床和睡房:可以給孩子布置一個(gè)快樂的兒童天地,在墻上掛上各種五顏六色的圖案,再把孩子平時(shí)喜歡的玩具掛在床邊,入睡時(shí)可開個(gè)弱光燈。還可根據(jù)需要不斷變換擺設(shè),讓孩子總是充滿新鮮感。
3、循序漸進(jìn):先分床,再分房,讓孩子慢慢適應(yīng)。必要時(shí)給他一個(gè)抱抱熊作為替代物。誘導(dǎo)睡眠時(shí),可講個(gè)小故事,可輕輕拍拍背,讓孩子有種安全感,安靜入睡。有的父母分床后一見孩子哭鬧,就難以堅(jiān)持,又讓孩子回來同睡。這樣不行!孩子和父母分床而居并鞏固成習(xí)慣,不是一夜間就順利完成的,反復(fù)也是難免的。但父母只要決心已下,就要持之以恒,好習(xí)慣才可能日趨鞏固。