知識的外部環(huán)境，對幼兒的成長有著至關(guān)重要的影響。這種信息環(huán)境是多方面的，對幼兒品德的發(fā)展是利弊共存的，對幼兒品德的發(fā)展起著正負兩方面的影響。我們只有有效挖掘和利用好家庭信息環(huán)境中積極的方面，同時摒棄消極方面的影響，這樣才能較好地促進幼兒品德向健康的方向發(fā)展。

（一）圖書、廣播、電視、電腦及外界的各種信息環(huán)境都對幼兒品德的發(fā)展起著不同的影響，這些信息是包羅萬象的，有積極的，也有消極的。幼兒缺乏辨別是非的能力，因此父母要對這些信息加以控制和選擇，發(fā)揮有利于幼兒品德發(fā)展的各種信息，從而促進幼兒品德的健康發(fā)展。

　　1、　　圖書。

　　我們家長首先要選擇適合自己孩子年齡的，有利于孩子品德發(fā)展的圖書。然后，在家里適當?shù)牡胤椒乓粋�小書架，放上一些有關(guān)品德的書。家長要利用空余時間和孩子一起進行親子閱讀，家長和孩子共同討論書中的內(nèi)容，讓孩子明白什么是對的，什么是錯的，哪些事可以做，哪些事不可以做等。孩子還可以從書中找到學習的榜樣。

　　2、　　電視、電腦

　　孩子喜歡看電視，玩電腦，家長即要滿足孩子的這個要求，又要對孩子看電視，玩電腦的時間進行控制，對電腦和電視的內(nèi)容進行選擇。電視節(jié)目可以選擇一些動畫片、歡樂蹦蹦跳、大風車等幼兒節(jié)目。電腦可以選擇幼兒網(wǎng)站，讓孩子玩一些能促進想象力、創(chuàng)造力發(fā)展的游戲等。當然，最好是家長能夠陪同孩子一起看電視，玩電腦，這樣能更好地指導(dǎo)孩子。

　　3、　　雙休日

　　（1）家長要利用雙休日，多帶孩子到戶外去走走、看看，如帶孩子到植物園，讓孩子在親近大自然的同時，教育幼兒愛護花草樹木。家長還可以帶孩子到超市買東西，讓孩子懂得買東西后要排隊付錢，同時進行禮貌教育等。

　�。�2）家長還要充分創(chuàng)造條件，讓鄰里之間的孩子互動。家長可以帶孩子到鄰居家里串門，也可以邀請鄰居的孩子到自己家里來做客，引導(dǎo)孩子把好吃的東西，好玩的東西拿出來和別人分享。放手讓孩子和同伴玩耍游戲，從中使孩子學習交往的技能等，不斷增強孩子的交往能力和合作能力等。

　　�。ǘ�）　幼兒園如何提高家長選擇信息能力及創(chuàng)設(shè)良好信息環(huán)境的能力

　　1、　　幼兒園要為家長開設(shè)關(guān)于《提高家長選擇信息能力及創(chuàng)設(shè)良好信息環(huán)境的能力》的講座。

　　2、　　幼兒園的教師要多和家長聯(lián)系交流，給家長出謀劃策，幫家長解決實際中出現(xiàn)的問題。

　　3、　　請在這方面做的好的家長介紹及推廣經(jīng)驗。

孩子的成長離不開家庭，一切美好、善良的品德都是首先在家庭中萌芽的，發(fā)展的。因此，為了孩子身心健康發(fā)展，為了每一個家庭的幸福美滿，讓我們的每一位家長不斷努力，創(chuàng)設(shè)良好的家庭信息環(huán)境，促進幼兒品德向健康的方向發(fā)展，把我們的孩子培養(yǎng)成符合時代需要的人才。

幼兒的品德發(fā)展受制于"教師、家庭、集體、個體(自我教育)、書籍"等多種因素的綜合影響，在這幾種因素中，教師起著關(guān)鍵性的作用，扮演著"指導(dǎo)者"的角色。我們堅信，只要使各種因素"和諧一致"地發(fā)揮作用，就能夠使幼兒道德發(fā)展水平在原有的基礎(chǔ)上有所提高，就能夠加速幼兒社會化的進程，使幼兒早日成為21世紀的合格人才。