在這個(gè)故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)，秘密使這個(gè)年幼的“我”對人際關(guān)系的親疏有了明確的意識(shí)——只對有媽媽歉疚的心理，而對老師并沒有這種感覺。

　　 疏離與親近

　　林林是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，每次心里有什么不高興，也不會(huì)對人說，總是抱著自己最喜歡的一個(gè)娃娃，躲到家里的大壁櫥里。等到他對著娃娃傾訴完，就自己抱著娃娃出來了。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　那一整天，林林都很緊張，他等著爸爸生氣，因?yàn)樗�覺得他騙了爸爸媽媽。第二天，他突然發(fā)現(xiàn)大壁櫥上貼了一張紙，上面寫著“林林的房間”。林林頓時(shí)渾身一輕松。他感覺到事情發(fā)生了變化，變成了他和爸爸之間的秘密。林林不由自主地決定，以后有什么事情可以告訴爸爸。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)了林林的秘密后，林林就一直在焦慮之中。他感覺到自己和爸爸的心理距離，感覺到自己和親人的疏離。但是，爸爸沒有因此而心存芥蒂，一個(gè)善解人意的小舉動(dòng)，猛然拉近了爸爸和林林和關(guān)系，他們在心理上變得親近起來，林林反而加深了對爸爸的依戀。

　　 反抗與順從

　　妞妞經(jīng)常和媽媽一起洗澡，可是，爸爸總是神神秘秘的，要關(guān)了門洗澡。妞妞不知道爸爸為什么要關(guān)門洗澡，難道他在里面偷吃好吃的？可是，每次她想闖進(jìn)去探個(gè)究竟，無論爸爸媽媽都會(huì)阻止她。沒料想，這反而增長了妞妞的好奇心。終于有一次，她趁大家不注意，溜了浴室�？墒�，結(jié)果令她太失望了，爸爸就是洗澡，并沒有偷吃東西。從此之后，妞妞再也沒有提出要看爸爸洗澡的要求。

　　在這個(gè)事件中，爸爸洗澡成了妞妞心中的大秘密。而爸爸媽媽的阻止更加深了她的好奇心，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，大人不讓看，妞妞偏要看個(gè)明白，為此不斷抗?fàn)帲�終于獲得一個(gè)機(jī)會(huì)。但是，秘密解開之后，妞妞就自動(dòng)放棄了抗?fàn)帯?/P>

　　被告知一個(gè)秘密，

　　就是被贈(zèng)予一份禮物，

　　請守護(hù)好孩子的秘密。

　　孩子有秘密是正常的，并非不健康、不應(yīng)該的，它是寶寶成長過程中正常發(fā)生的事件和載體，大人應(yīng)該允許孩子保持自己秘密，尊重孩子的秘密。對于孩子來說，和爸爸媽媽分享自己的秘密不是義務(wù)，而是對爸爸媽媽一種額外的信任，一份特別的回報(bào)。孩子愿意和你分享他的秘密，爸爸媽媽固然可以欣慰，但是千萬不要為了獲取孩子的小秘密，而失去孩子對你的信任

　　爸爸媽媽若能對孩子的一些小秘密能加以正確引導(dǎo)，還能促進(jìn)寶寶的成長，加深親子感情——

　　◆分享秘密：每次給寶寶洗澡的時(shí)候媽媽都會(huì)唱歌，這成了媽媽和寶寶兩個(gè)人的秘密。當(dāng)寶寶無理取鬧的時(shí)候，媽媽會(huì)使出“最后的秘密武器”——在寶寶的耳邊悄悄說，“再不停止，媽媽以后給你洗澡的時(shí)候就不唱歌了�！边@個(gè)辦法屢試不爽。

　　◆保守秘密：多多第一次跟爸爸媽媽去家鄉(xiāng)外婆家。陌生的環(huán)境讓他緊張不安，大哭大鬧，還不要?jiǎng)e人抱。一不小心，多多尿濕了褲子，被小姨發(fā)現(xiàn)了，悄悄幫他換了衣服。小姨和多多拉勾說“不告訴別人”。于是，此后在外婆家的日子里，多多一天到晚就粘著小姨，弄得爸爸媽媽百思不得其解。

　　◆守護(hù)秘密：就像林林爸爸一樣，壓抑住自己的好奇心，尊重孩子的秘密。請牢記：爸爸媽媽是寶寶的監(jiān)護(hù)人，但并不需要了解寶寶所有的秘密。

　　秘密和謊言

　　擁有自己的秘密，對自我意識(shí)的成長有著非比尋常的作用，同時(shí)，秘密和謊言也只有一步之遙。大約7歲左右，孩子才會(huì)認(rèn)識(shí)到：

　　為了保護(hù)自己的秘密，有的時(shí)候必須撒謊，有目的地撒謊。

　　想要培養(yǎng)一個(gè)誠實(shí)的孩子辦法有很多，但是，最最重要的有以下三點(diǎn)：

　　◆父母不要濫用“撒謊”的字眼

　　既然知道孩子在7歲之前不會(huì)有目的的撒謊，爸爸媽媽對孩子就不用高度戒備了。7歲以前寶寶說話和事實(shí)不符，可