孩子年齡越小，他對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越簡(jiǎn)單：4～5歲的孩子一般先認(rèn)識(shí)物體的個(gè)別部分；6歲的孩子開始先看整體部分，但他還不能確認(rèn)；7～8歲的孩子則既能看到部分，又能看到整體。

　　例如，您可以讓孩子看下面這張圖片，并問孩子：“你看到了什么？畫上的東西看起來像什么？”�？匆豢�，您的孩子是如何回答的。過一段時(shí)間再問孩子同樣的問題，您會(huì)體驗(yàn)到孩子的心理是如何發(fā)展的。4～5歲的孩子，看到這張圖時(shí)，一般會(huì)先說長(zhǎng)頸鹿，或兩只長(zhǎng)頸鹿；6歲的孩子有時(shí)會(huì)先說是鏡子，有時(shí)會(huì)先說是長(zhǎng)頸鹿；7歲及7歲以上的孩子多會(huì)先說是鏡子。