作為一名兒童心理科的醫(yī)生，我遇到過許許多多的孩子。盡管如此，每天早上一開診所的門，看到剛剛跨進門檻的孩子，我還是會感到特別地新奇。每天清晨我都會猜想：“今天又會有些什么樣的孩子來找我治療呢？”心里祈盼著：“今天來的孩子病情可千萬不要太嚴重啊！……”在一個星期一的早晨，第一個前來找我接受治療的患者是一名剛剛才滿三周歲的小紳士。這位滿臉都帶著調(diào)皮勁的孩子一進門，就發(fā)動了他全部的好奇心，在診所里面到處轉(zhuǎn)圈，一會摸摸這個，一會摸摸那個。
　　“你就不能安靜一點嗎？”
　　孩子的母親伸手把孩子的手拿開，并對他大聲呵斥道。
　　可是，孩子好像還沒有過夠癮似的，坐在椅子上時而伸伸手，時而動動腳。
　　“哎喲，大夫啊，孩子老是這個樣子。他從來就沒有好好聽過我一次話。真讓人頭痛啊�！�
　　如果借用這位母親所說的一句話來形容這個孩子的話，就是：你讓他做什么，他就絕對不做什么；相反，你不讓他做什么，他就偏偏要去做什么；好像故意和你頂著干。你的眼睛從他身上哪怕只離開一會，他就馬上會弄出許多事情來；是一個徹頭徹尾的“調(diào)皮蛋”。
　　這位母親一邊向我訴苦，一邊問我，是不是因為孩子在性格上存在什么問題，才會變成這樣？
　　我先把孩子和他的母親帶到了游戲室。孩子剛一進門，就拿起了一把玩具槍，開始用它使勁地敲起地板來。
　　"你能不能給我放下！"
　　孩子的母親厲聲呵斥道。
　　如果從游戲室的外邊觀察的話，你就會發(fā)現(xiàn)，里面的情形真可以說是一塌糊涂。不過，當你再仔細地觀察的時候，你還會發(fā)現(xiàn)，和孩子相比，母親顯得更加激動。只要孩子稍稍有什么舉動的話，這位母親馬上就會緊張了起來。打一個(對這位母親)非常抱歉的比喻，這位母親的樣子看起來簡直就像一只牧羊犬。
　　當他們母子倆從游戲室里出來的時候，臉上的神情形成了鮮明的對照。母親就好像剛剛爬過一次山一樣，額頭上布滿了細密的汗珠；可是孩子卻和進去的時候沒什么太大的差別，還是那么活蹦亂跳的。在詢問了各種問題以后，我向他們開出了我的處方。
　　“做母親的需要改變一下自己的生活態(tài)度。”
　　這位母親聽到我說的話以后，突然把眼睛睜得大大的，好像不相信自己的耳朵似的。她向我反問到：“我是因為孩子有問題才來找您進行檢查和治療的，現(xiàn)在您怎么反倒要讓我改變生活態(tài)度了呢？”
　　我心里說：“好嘛，又開始了�！�
　　在好不容易才使這位母親鎮(zhèn)靜下來以后，我向她說明：“孩子不存在太大的問題，如果母親能夠稍稍有所改變的話，孩子的問題很快就能得到解決�！笨墒沁@位母親對我的話根本就聽不進去。結(jié)果，這位母親向我說，如果以后有問題的話還會再來找我的，然后就拉起孩子的手，急匆匆地走掉了。
　　請設(shè)想一下，在你和孩子之間發(fā)生沖突時的情形吧。這時，你為什么會因為孩子而感到費勁吃力呢？直率地說，這主要是因為孩子沒有像父母們所“期望”的那樣成長。與其說是孩子存在什么問題，還不如說，問題在于父母對孩子們抱有的“期望”并不符合他們的實際。
　　在這種時候，父母們通常都會說：“我都快要給他急瘋了”。在我還沒有正式開始兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí)以前，自己的情況也同樣如此。那時，我常常會這樣想：我忍受了那么大的痛苦，從肚子里面把他生出來，可是在他稍稍長大一點以后，竟然就敢不聽我的話了！每當這時，我就會又急又氣，使出各種各樣的方法，試圖讓他按照我的意愿行動。我會好言好語地哄他、苦口婆心地勸他，當“軟”的辦法行不通的時候，我還會大聲地訓(xùn)斥他，使用“硬”的辦法�？墒牵�不論我如何費勁心機，情況還是沒有絲毫的好轉(zhuǎn)。而我自己卻早已累的筋疲力盡，仿佛只剩下了一個空空的軀殼。每當犯這種錯誤的以后，我就會想：是不是有一些我