同源中文學(xué)校家長 李向陽 從傳統(tǒng)意義上說,我們中華民族是非常重視子女的教育的,有道是“望子成龍”“望女成鳳”可以說是每個做家長的心愿,可要讓這個心愿成為現(xiàn)實,那還真不是件容易的事情。 俗話說得好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我看也可以說“不養(yǎng)兒不知父母心”。只有自己為人父母,才能體會出這是一份怎樣的心情,做父母的不光盡自己的能力,為孩子提供各種學(xué)習(xí)機會,更希望他們能學(xué)得好,出類拔萃,這也是人之常情吧。但是孩子與孩子之間的個人差異是客觀存在的,有的孩子從小天資聰穎,反應(yīng)力、記憶力等很強,有些孩子則較弱,我自己的孩子大概就屬于這后一種。 記得剛進同源中文學(xué)校學(xué)中文時,她非常不善于記漢字,比同齡的孩子要慢得多,很費力,真的令人傷腦筋,大人、孩子都很疲憊?墒切『⒆右荒暌粋樣,長大一點以后,我發(fā)現(xiàn)她記字能力大大提高了,已不亞于其它孩子,這使我頗有感觸,要學(xué)會等待,每個孩子的發(fā)育有早有晚,不要急于求成,“成龍”,“成鳳”也需要時間和耐心。 也許很多孩子都存在這樣或那樣的不足之處,和一些優(yōu)秀的孩子之間有很大的差距,但是我相信,在家長關(guān)愛的注視中,你一定會慢慢驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子的那份成長,那種變化,給孩子時間,讓家長學(xué)會等待。