上，常會有意想不到的功效。善用孩子的語言或喜歡的卡通人物作適當的引導工具，讓您和孩子之間的對話更具趣味性與游戲性，以化解孩子的冷戰(zhàn)情緒。

　　●遠離“行刑”現場

　　其它家長的干預越多，孩子的冷戰(zhàn)情緒可能越強烈。當孩子在鬧情緒時，有時是帶點試探的性質，家長表現得越在乎，他可能越過分。所以，在不影響到其它人的情況下，試著帶他走出門—比如帶他去買菜，等他安靜下來后，再去化解。

　　溫情提示：

　　●教育孩子前先約束自己的言行。有些冷戰(zhàn)的孩子并非不服管，而是他認為家長沒有資格管他�！拔野窒矚g泡吧，我媽總在網上聊天”，這樣的家長在孩子心中哪有威信可言？

　　●避免使用權威的語氣教訓孩子。孩子出現倔強、反抗的行為時，家長應避免使用權威的語氣或方式來教訓孩子，而應拿出一點“辦法”來。首先深呼吸，控制自己的情緒，然后試著和他講道理。

　　●遇到事情時，不要對孩子“一言堂”。“你到底聽不聽話？”這樣的話很難被孩子所理解，“我怎么不聽話了？”家長最好進行“雙評”政策—問孩子：你這樣做對嗎？給他自我評價的機會，然后再問他：你想聽聽媽媽對你的評價嗎？打下很好的交流基礎，以后孩子出現問題，您不問他，他也會主動和您說。

　　●適當使用隔離法。孩子變得不可理喻時，可以把他帶到一個安靜的地方，告訴他：“你覺得不生氣了，再過來和大家一起玩。”但必須注意隔離處的安全性，且不能是會讓孩子感到恐懼的地方，例如：黑暗的小房間或不熟悉的角落。

　　●尊重孩子的意見。對于倔強的孩子，一定要站在他的立場看事情，不管做什么事，盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時明知道可能做不好，也應讓他體驗一下。此外，在他做不好的時候，可以正確示范一遍給他看。

　　●面對面溝通。日常生活中，遇到事或某種現象，就和孩子談談，讓他把自己的想法說出來。說得對，家長就夸獎他，說得不全面，家長幫他完善，這可以讓他對事情有多方位的認識。

　　●沖動后的解釋。家長沖動時，一定要盡力克制，不可動手。如果實在克制不了，事后一定要加以解釋，比如說：我恨鐵不成鋼，打你我也心疼……在讓孩子懂得緣故的同時安撫他的心。

　　教育方式有很多種，但耐心是前提，只要找出適合您也適合孩子的方法，“冷戰(zhàn)”將無從產生。(來源/星星生活周報)