大多數(shù)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一技之長(zhǎng)，比如彈鋼琴、繪畫、游泳、書法等等，這些特長(zhǎng)不僅會(huì)豐富孩子的課余生活，還能讓孩子將來有自己的優(yōu)勢(shì)，甚至?xí)�成為孩子將來選擇大學(xué)或者職業(yè)方向的依據(jù)。

　　我們都知道特長(zhǎng)的培養(yǎng)需要從孩子小的時(shí)候就抓起，所以不少家長(zhǎng)就給孩子報(bào)了各種各樣的特長(zhǎng)班，一三五學(xué)畫畫，二四六學(xué)跳舞，周末圍棋、鋼琴、游泳、跆拳道……把孩子的業(yè)余時(shí)間排得滿滿的。

　　實(shí)際上孩子又真正掌握了多少，學(xué)到了什么特長(zhǎng)呢？北大教授指出，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)是好事，但是盲目報(bào)名培訓(xùn)班是不可取的！孩子的興趣愛好是一方面，另一方面不同的特長(zhǎng)適應(yīng)的年齡段也是有區(qū)別的。

　　注：以上按照年齡排序

　　1. 游泳——最簡(jiǎn)單又最危險(xiǎn)

　　作用：促進(jìn)大腦發(fā)育，激發(fā)身體潛能

　　游泳是一種很好的運(yùn)動(dòng)方式，不僅可以讓身體更加強(qiáng)健，同時(shí)還可以讓身體體質(zhì)更好，讓人保持一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的身材。孩子學(xué)習(xí)游泳可以促進(jìn)身體的發(fā)育，而且以后假如不小心落水還能很好自救。

　　寶寶從出生開始就可以在親子游泳課堂上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的憋氣，在水中伸展四肢。但是三歲之前并不適合學(xué)習(xí)正規(guī)的游泳動(dòng)作，因?yàn)閷殞毜膮f(xié)調(diào)能力不夠，容易造成嗆水。即便是三歲以上可以松開手自己游泳的孩子，五歲前都不可以離開監(jiān)護(hù)人，寶寶不具備處理突發(fā)狀況的能力。

　　2. 小提琴——手指力度要求高

　　作用：鍛煉專注力和耐性

　　左右手配合演奏，是小提琴的特點(diǎn)，與鋼琴一樣，這有利于同時(shí)開發(fā)左腦和右腦的智力。小提琴跟其他樂器比，更加重要的是，要求學(xué)生的聽辨能力非常高，因?yàn)樾√崆俚穆曇舨幌皲撉�，你按哪個(gè)鍵，就是哪個(gè)音，小提琴的音準(zhǔn)，需要自己用聽力判斷，所以這是一個(gè)非常嚴(yán)格的鍛煉聽力的好辦法。一般學(xué)習(xí)小提琴的人，聽辨能力都非常高。

　　對(duì)于孩子來說，長(zhǎng)時(shí)間的站立演奏，手指和頭部的力度都是比較困難的。可以在3-4歲的時(shí)候?qū)W習(xí)音律和基本手法，5-6歲當(dāng)寶寶有一定的耐力和力量，再正式架起琴學(xué)習(xí)。

　　3. 書法——傳統(tǒng)的藝術(shù)

　　作用：領(lǐng)悟人生哲理

　　書法是比較具有技巧的，想讓自己的字有著特別的美感并不是那么容易的事情。要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)，這樣經(jīng)過了漫長(zhǎng)的練習(xí)之后才能明白其中真正的內(nèi)涵所在，甚至于領(lǐng)悟到更多的人生哲理。

　　不同的字體當(dāng)中蘊(yùn)含不同的韻味，寫出來容易，寫精致難。5-6歲是寶寶識(shí)字期，隨著年齡增長(zhǎng)，對(duì)古文的理解逐漸增進(jìn)，8-10歲學(xué)起來更加游刃有余。這個(gè)年紀(jì)又有助于孩子養(yǎng)成優(yōu)雅的習(xí)慣。

　　4.鋼琴——大眾化的西洋樂

　　作用：提升音樂感知力

　　現(xiàn)如今越來越多的家長(zhǎng)開始讓孩子接觸到鋼琴。雖然說并沒有抱著讓孩子成為全球十大鋼琴家的偉大愿望，但是從小學(xué)習(xí)鋼琴可以增加孩子對(duì)于音樂的感知能力，對(duì)于以后也是比較有利的。

　　無論男孩女孩，如果想學(xué)出成績(jī)，對(duì)手指發(fā)育的要求比較高，3-4歲可以先學(xué)聲樂知識(shí)，欣賞音樂，區(qū)分音色音調(diào)等，4-5歲根據(jù)孩子的精細(xì)動(dòng)作和手型再?zèng)Q定是鋼琴孩子其他樂器。當(dāng)然，只是業(yè)余愛好不受手型的限制。

　　5.繪畫——想象力的表達(dá)

　　作用：培養(yǎng)想象力和洞察力

　　世界發(fā)達(dá)國(guó)家均非常重視兒童的早期美術(shù)教育，這是由于活動(dòng)在培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力及手腦協(xié)調(diào)能力、審美能力方面具有開發(fā)其潛力的重要意義，有著其它學(xué)科所不可替代的作用！

　　寶寶一歲開始就能用手握筆涂鴉了，就這么神奇。可以準(zhǔn)備一個(gè)磁性板避免畫的到處都是。不過在寶寶可以熟練畫圈圈之后，還是要讓孩子感受色彩的。四歲之后孩子對(duì)很多事物都有了固定的認(rèn)知，所以在四歲前能學(xué)繪畫，是保護(hù)寶寶的想象力，四歲后是教會(huì)寶寶一種新的表達(dá)方式。

　　6. 戲曲——無年齡界限的國(guó)粹

　　作用：提高文化素養(yǎng)

　　寶寶從出生就可以將戲曲作為背景樂，但是真正學(xué)唱和學(xué)身段，恐怕要三歲以后。在寶寶母語(yǔ)發(fā)育期（會(huì)說話之前）學(xué)唱戲太有難度，還會(huì)造成詞語(yǔ)混淆，所以寶寶語(yǔ)言沒問題了，再學(xué)戲曲吧。

　　戲曲，就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開始到音樂、身段，要有廣泛的訓(xùn)練才可以。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行，所以從3歲到成年，只要有志于演戲，任何時(shí)候都可以說是“適齡期”。

　　7. 圍棋象棋——運(yùn)籌帷幄的軍師范

　　作用：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力

　　幼兒時(shí)期孩子智力發(fā)展迅速，思維活躍，此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng)，對(duì)日后大有所助。而圍棋、象棋等就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法，對(duì)弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、創(chuàng)造力、計(jì)算力、記憶力等，還可以培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力和獨(dú)自解決問題的能力。