動(dòng)畫片是孩子童年的好伙伴，小朋友都愛看動(dòng)畫片，可是有的孩子看動(dòng)畫片太著迷，除了看動(dòng)畫片，其他的事情都提不起興趣。

　　孩子沉迷動(dòng)畫片的原因

    沒有建立起看動(dòng)畫片的規(guī)則

    孩子天生愛看動(dòng)畫片，如果不給他建立規(guī)則，告訴他啥時(shí)候可以看，可以看多長(zhǎng)時(shí)間，那他可能會(huì)沒完沒了地看。

　　生活太無(wú)聊，除了動(dòng)畫片沒有其他的消遣

    如果孩子沒有玩具，或者玩具不好玩、沒人陪他玩，也沒有機(jī)會(huì)出去玩，孩子也會(huì)無(wú)聊，這時(shí)候動(dòng)畫片就是他最好的消遣。如果孩子總是處在無(wú)聊的狀態(tài)，他就總會(huì)看電視。

　　大人建立了壞的榜樣

    爸爸媽媽每天看電視、刷手機(jī)，孩子看著也學(xué)會(huì)了看電視。

　　大人把動(dòng)畫片當(dāng)成哄娃神器

    每次孩子一哭鬧，爸爸媽媽就慌了神，立馬拿動(dòng)畫片來(lái)哄他。這也讓孩子養(yǎng)成了看動(dòng)畫片的習(xí)慣。

　　找到了原因，解決孩子看動(dòng)畫片著迷的問題就很簡(jiǎn)單了。

　　破除孩子沉迷動(dòng)畫片，可以這樣做

    制定看動(dòng)畫片的規(guī)則

    動(dòng)畫片是可以看的，但是爸爸媽媽一定要給他定規(guī)則，商定好每天啥時(shí)候可以看動(dòng)畫片，能看多長(zhǎng)時(shí)間。比如，商定好，每天吃完晚飯，散步回來(lái)以后，可以看兩集小豬佩奇。

　　注意制定的規(guī)則一定要清晰易懂，就像上面說(shuō)的“晚飯散步、兩集”都是孩子能夠理解的。規(guī)則制定后一定要堅(jiān)持施行，而且要前后一致、所有的家庭成員一致，不能今天看一集，明天看兩集，爸爸讓看兩集，媽媽只讓看一集。

　　要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有時(shí)候孩子的需求得不到滿足，會(huì)有情緒，爸爸媽媽不能為了求安寧而打破規(guī)則，拿動(dòng)畫片來(lái)吸引孩子，讓他停止哭鬧。相反，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該堅(jiān)持原則，沒到時(shí)間就是不能看。

　　豐富孩子的日常生活

    制定了規(guī)則后，也要豐富孩子的生活，多帶他出去玩，陪他玩游戲，帶他參加家務(wù)。孩子的好奇心和探索的欲望是很強(qiáng)的，只要提供機(jī)會(huì)讓他去探索，他是不會(huì)整天沉迷在動(dòng)畫片里的。

　　表?yè)P(yáng)孩子其他的探索行為

    鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子除了看動(dòng)畫片的其他一切探索行為。比如，孩子能跟你一起出去玩，表?yè)P(yáng)他“你能出來(lái)玩這么長(zhǎng)時(shí)間，我好開心。”你的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更喜歡出去玩。

　　用正面的語(yǔ)言表達(dá)其他游戲的樂趣。比如，和孩子一起玩搭積木，跟他說(shuō)“咱們一起玩積木，搭了這么大一個(gè)城堡，真有趣。”你歡快的情緒可以感染孩子，你正面的語(yǔ)言也會(huì)暗示孩子，跟父母在一起玩游戲確實(shí)很好玩。

　　家長(zhǎng)以身作則，不要整天看電視刷手機(jī)爸爸媽媽是孩子的第一任老師，不想讓孩子整天看動(dòng)畫片，父母就不要整天看電視、刷手機(jī)。吃飯、睡覺時(shí)，要讓手機(jī)遠(yuǎn)離飯桌和臥室。

　　孩子年齡還小，可塑性比較大，只要堅(jiān)持上面的方法，改變是很容易的，爸爸媽媽快行動(dòng)吧。