說謊在不同年齡意味著不同的問題，誠實的品格是逐漸形成的。不要把孩子的撒謊歸結于他的天性，相反，你應根據孩子的理解力運用方法培養(yǎng)他的誠實品質。讓孩子理解誠實的含義：幫助2-3歲甚至4歲的孩子學會什么是假裝的，什么是真實的，這很重要。孩子被動性撒謊，家長應了解事實。

　　大人在孩子心目中是極有威嚴的，每個孩子都希望自己能夠受到大人的肯定。面對大人的提示教唆，孩子容易就范。比如爺爺奶奶疼愛孩子，偷偷買雪糕給孩子吃并告訴孩子不要讓你媽媽知道。一般這種情況下，當媽媽問起，孩子會跟媽媽說我沒有吃雪糕。

　　你可以這樣做：面對這樣的情況，家長不要急于批評孩子。首先分清來龍去脈，同時告訴孩子爺爺奶奶是愛你的。然后再告訴孩子以后有這樣的事，你可以告訴媽媽，媽媽不會批評你。

　　孩子懵懂撒謊，家長不應過度較真

　　孩子處于意識懵懂的時期，對很多時間，空間，數(shù)量等概念都比較模糊。他們可能會將去外婆家說成去奶奶家。這樣的謊言是完全沒意識所產生的。

　　你可以這樣做：當孩子懵懂撒謊時，家長不必過于認真計較。既然孩子是無意識的，家長也不可嚴責孩子，否則孩子會覺得特別委屈。反而，家長可以借此為孩子說清這些概念。

　　孩子撒謊 智慧父母該怎么做

　　1.孩子有意撒謊，家長應給予適度的教育

　　家長是孩子最依賴的人，有的孩子犯錯故意撒謊是為了避免家長的懲罰，保持自己在家長心目中的好形象。他們希望自己能夠得到肯定，也不愿意去承擔自己的過錯。

　　你可以這樣做：平時，家長不要動不動犯點小錯就懲罰孩子，否則，孩子犯錯了就會害怕去面對，因此撒謊。另外，當孩子有意撒謊時，家長可以給予適度的教育鼓勵孩子說真話。

　　2.孩子自卑心理使然撒謊，家長應增加孩子自信

　　很多孩子撒謊是因為沒有足夠的自信，希望借謊言來增加別人的關注。事實上，生活中有不少這樣的例子，當孩子看到其他孩子會唱歌跳舞，而自己卻不會時，他們會告訴老師我也會唱歌跳舞。

　　溫馨提示

　　家長要注意到此類謊言是孩子欠缺自信的表現(xiàn)，也是孩子希望學到唱歌跳舞等耀眼技藝的心聲。因此，家長可以帶孩子學習更多的技藝，并常常鼓勵夸獎孩子，使孩子更加自信。