幼兒正學(xué)習(xí)如何與別人相處，發(fā)展一些技能，如分享和傾聽。你的房子是實(shí)驗(yàn)室，將促使孩子變得聰明才智。當(dāng)然，和兄弟姐妹相處是幼兒不愿參與的社會實(shí)驗(yàn)。這可能是一個顛簸的成功之路，你可以用一些策略來幫助你的孩子與他的兄弟姐妹們相處，學(xué)會更多的容忍。

　　1.監(jiān)督

　　當(dāng)然，你的孩子可以很好地與她的妹妹相處，但沖突不可避免地會出現(xiàn)。所以，請關(guān)注你的小家伙。首先，讓他們試著不再互相為難。但當(dāng)他們變得沮喪時，會互相打架，確保爭斗不會造成身體傷害。贊美孩子之間相互合作的行為。一定要一直告訴你的孩子分享是我們所期望的行為。

　　2.解釋規(guī)則

　　確保你的孩子知道你對他的期望就是能夠與他的兄弟姐妹和睦相處。畢竟，正如兒童健康中心解釋說的，一個小家伙不能遵循規(guī)則，如果他不知道規(guī)則是什么的話。舉個例子，如果你剛生了一個小寶寶，你想確保你的小孩子都知道他們必須溫柔地對待年幼的弟弟或者妹妹。不要往嬰兒床上扔玩具，不要自己單獨(dú)去抱孩子。這個同樣的想法在年齡大的哥哥姐姐之間也會發(fā)揮作用。

　　3.經(jīng)常表揚(yáng)

　　你最好認(rèn)識到你的孩子什么時候該做正確的事，何時該與他的兄弟姐妹相互合作。舉例來說，如果他在沒有被要求的情況下將毛絨玩具和兄弟姐妹們分享，那么你可以說，“分享是一個偉大的工作，親愛的!”兒童健康中心正確地指出，紀(jì)律不僅僅是譴責(zé)不良行為。相反，積極的贊揚(yáng)會讓一個小孩的自尊大大增加。當(dāng)一個孩子對自己感覺良好，他更有可能表現(xiàn)出良好的行為。除此之外，孩子渴望你的注意力，如果他與兄弟姐妹分享的時候，你可能開始看到更多他們心甘情愿分享物品的行為。

　　4.設(shè)定現(xiàn)實(shí)的期望

　　有必要在幼兒身上實(shí)施和幼兒園教師不一樣的懲罰。像兒童健康中心指出的，并不是所有東西都是平等的，你如何對待你的孩子只是因?yàn)椴煌�的需求決定了不同的關(guān)注。你的小家伙和你五歲的大兒子在院子里跑來跑去，走得太遠(yuǎn)跑到街上。當(dāng)然你的年長的孩子知道這是不可接受的行為，但是你的小家伙很有可能只是跟著她領(lǐng)先的哥哥。首先，確保孩子們的安全，然后相應(yīng)地訓(xùn)斥你的大兒子。對于你的孩子，你要堅定地解釋跑到路上是很危險的：“我們從來不會在街上玩耍，因?yàn)槠�車會在路上奔馳，你將會犯一個非常、非常糟糕的錯誤。”