社交能力，從小培養(yǎng)。寶寶是否愿意跟小伙伴們玩耍，跟小伙伴是否玩得好也是社交能力的表現(xiàn)。這社交能力也會影響日后寶寶融入社會及獲得更好發(fā)展的關(guān)鍵。

　　寶寶的社交活動開始得比我們想象還要早，往往在寶寶出生不久后就漸漸展現(xiàn)出社交能力。因為他們出生后就開始對所處的環(huán)境進(jìn)行觀察，當(dāng)其不適應(yīng)時就會哭鬧。培養(yǎng)寶寶的社交能力其實不難，不用特意大肆舉辦活動，從日常生活入手就足夠。

　　別忽視寶寶社交能力培養(yǎng)!家長應(yīng)注意正確引導(dǎo)!

　　1、了解寶寶現(xiàn)狀

　　當(dāng)寶寶在自己身邊時，家長可能并沒有意識到寶寶的社交能力問題。但寶寶上了幼兒園需要融入集體生活，寶寶社交能力好壞就顯露出來。作為家長要時刻關(guān)注寶寶在幼兒園是否合群，問問老師，也鼓勵寶寶盡量積極參與團體活動，增進(jìn)交流。

　　2、讓寶寶參與游戲

　　寶寶的社交能力能在游戲中得到極好的鍛煉，讓他們在游戲中學(xué)會融入集體。必要時還可邀請小伙伴到家里玩，趁機教會寶寶如何接待客人，更教會其如何與他人分享玩具或零食等，這在無形中也提升了社交能力。

　　如果寶寶在相處過程中產(chǎn)生矛盾，他們自己無法解決，家長應(yīng)及時調(diào)解，告訴他們錯在哪里，告訴他們相互之間應(yīng)該謙讓，以及做人的道理。

　　3、家長做好榜樣

　　家長是寶寶的啟蒙老師，他們的行為舉止是在模仿家長過程中養(yǎng)成的，他們會參照家長的社交方式來與小伙伴們交流。因此家長一定要注意自己的言行舉止，讓寶寶從家長身上學(xué)習(xí)到良好的社交習(xí)慣。

　　切勿因為寶寶年紀(jì)尚小，低估寶寶的學(xué)習(xí)能力而一切都幫他完成，而是應(yīng)該主動地咨詢寶寶的意見，讓他感覺自己是被尊重的，也鼓勵他多與他人交流，慢慢地就能培養(yǎng)其社交能力。

　　4、引導(dǎo)寶寶注意他人情緒

　　與他人的交流中難免要注意察言觀色，家長在教育寶寶過程中，應(yīng)當(dāng)告知寶寶什么樣的舉動會讓人高興，什么樣的舉動會讓人生氣。同時還應(yīng)教會孩子站在他人的角度上看待問題，這樣就能讓寶寶在做事說話時知道分寸，懂得考慮他人情緒。

　　5、正確評價寶寶行為

　　別看自家寶寶大大咧咧的，事實上寶寶非常敏感，他可能很在意家長對他的評價。如果家長對寶寶的社交能力方面做出負(fù)面的評價，比如“你膽子太小了”、“你怎么能這么害羞呢”之類喪氣話，有可能讓寶寶漸漸對自己社交能力失去信心，這樣就阻礙了其社交能力的培養(yǎng)。

　　家長要多關(guān)注寶寶的社交能力培養(yǎng)，多創(chuàng)造條件讓寶寶與他人進(jìn)行交流，放手讓他去溝通，不要做太多的干預(yù)。鼓勵寶寶到戶外與他人玩耍交流，避免長時間的獨立，養(yǎng)成內(nèi)向不善于交流的性格!