1.感知覺的發(fā)育

　　（1）視覺：新生兒的視覺神經(jīng)較為敏感，尤其是移動(dòng)的物體、色彩鮮艷的物體、人臉。這也就是為什么新生兒認(rèn)生的原因，因?yàn)樗麄兿矚g看人臉的外形，眼球喜歡隨著移動(dòng)的物體轉(zhuǎn)動(dòng)，月齡增長之后能夠辨別色彩和非色彩。

　　（2）聽覺：新生兒出生后對(duì)聲音也很敏感，能夠區(qū)分不同的聲音，特別是成長到3—4個(gè)月的時(shí)候，聽到母親的聲音很興奮。

　　（3）嗅覺：新生兒在出生后嗅覺就發(fā)育得不錯(cuò)，當(dāng)哺乳時(shí)候會(huì)根據(jù)乳香找乳頭位置。成長3—4個(gè)月后開始區(qū)分愉悅和不愉悅的氣體，7—8個(gè)月后能夠區(qū)分刺激性氣味。

　　（4）味覺：出生后的寶寶從喂養(yǎng)母乳開始就知道乳汁的味道并識(shí)別，月齡成長后就能夠用情緒表達(dá)令人愉悅的味道，比如說甜味、酸味。

　　（5）觸覺：觸覺是寶寶出生后認(rèn)識(shí)環(huán)境、了解環(huán)境的主要手段，寶寶的認(rèn)知和依戀關(guān)系都離不開觸覺，觸覺的主要載體是皮膚、雙手和嘴巴。

　　（6）知覺：知覺是感覺的發(fā)展和延伸，先有了感覺的初步印象再經(jīng)過知覺的加工。一般來說，知覺活動(dòng)開始于出生后4—5個(gè)月。

　　2.運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律

　�。�1）從頭至尾，嬰兒先能抬頭，接著會(huì)坐，然后直立、走路。

　�。�2）從近到遠(yuǎn)，嬰兒的肌肉先發(fā)育的部位往往是離身軀近的地方，比如先學(xué)會(huì)抬起肩膀。

　　（3）從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，嬰兒的神經(jīng)發(fā)育不成熟，肢體協(xié)調(diào)程度在逐漸加強(qiáng)。

　�。�4）從正面動(dòng)作到反面動(dòng)作，嬰兒先學(xué)會(huì)向前走才會(huì)向后走，先會(huì)向前看才會(huì)向后看。

　　3.語言的發(fā)育階段

　　（1）語言感知階段：嬰兒剛出生對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)，母親哄著就逐漸不哭了，能夠感知到熟悉的語言。

　�。�2）語言——動(dòng)作階段：在想要得到某個(gè)物體的時(shí)候，往往嘴里發(fā)出聲音，同時(shí)自己也會(huì)向那個(gè)方向移動(dòng)。

　　（3）學(xué)說話階段：這個(gè)時(shí)期嬰兒開始學(xué)會(huì)簡單詞組，會(huì)跟著大人說一些簡短的句子。

　　4.心理活動(dòng)的發(fā)育

　　（1）依戀母親：新生兒在母親的親密接觸和照顧下形成了特別的情感，那就是對(duì)母親的依戀。這種關(guān)系能夠促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)育，養(yǎng)成積極向上的個(gè)性以及健康的情感。

　　（2）父嬰交往：據(jù)研究顯示，父親在嬰兒成長的過程中扮演著重要的角色，主要用來區(qū)別于母親。父親的角色對(duì)嬰兒個(gè)性的養(yǎng)成和認(rèn)識(shí)以及社交能力的發(fā)展有著積極作用。