現(xiàn)代家庭生活中，離不開關于孩子的教育方式的話題，大部分的父母只要聚在一起，都會針對孩子的教育方式進行溝通。

　　顯而易見，在孩子的成長過程中，父母的家庭教育方式尤為重要，而大多數(shù)的父母在孩子犯錯時采取的都是指責、打罵式教育。

　　有的父母還會因為教育方式的分歧在孩子面前進行爭吵，不僅沒有真正對孩子起到教育作用，還會對孩子造成心理上的陰影。

　　有的父母對自己的情緒控制能力相對較弱，一旦遇到不順心的事情或遭遇就會把負面情緒帶到家里，與家人發(fā)生爭吵甚至直接把火撒在孩子身上。

　　如果孩子長期生活在這樣的家庭氛圍中，就會在潛移默化中受到父母負面情緒的感染，逐漸變得情緒化，導致孩子在生活、工作中常常亂發(fā)脾氣。父母的情緒化教育會直接影響孩子的健康成長，因此父母要正確引導、教育孩子。

　　讓孩子能夠乖巧聽話是普天下所有父母的心愿，但對于孩子來說，最重要的并不是要乖乖聽從父母的每一句話、服從父母的每一個建議，而要能夠學會遵守規(guī)則，具有獨立意識及集體責任感等等。

　　而孩子能否走上成功的道路，父母的教育也很重要，因此父母需要了解“情緒化教育”對孩子產生的危害并加以防范。

　　01父母“情緒化教育”對孩子的危害

　　第一種、很難發(fā)展親密關系

　　如今大多數(shù)的父母對孩子的物質生活質量過于看重，對孩子的內心情感需求卻常常忽視或毫不在意，把孩子的生理需求擺在首要位置，這樣是錯誤的做法。

　　孩子因為內心真正的需求沒有得到相應的滿足，常常會產生許多困惑，而父母又無法及時發(fā)現(xiàn)并幫助孩子進行疏導，久而久之就會導致孩子很難和父母發(fā)展親密關系。

　　第二種、孩子內心會產生孤獨感

　　倘若父母無法給與孩子充足的安全感，甚至在孩子的教育過程中常常帶有情緒化，心情好的時候對孩子又親又抱，心情不好的時候怎么看孩子都不順眼，干脆直接無緣無故地指責孩子。

　　長此以往，孩子就會因為父母的情緒反常而長時間處在擔驚受怕的狀態(tài)中，無法感受到來自父母的關愛，內心就會產生孤獨感，這對孩子日后的正常生活有著不利的影響。

　　第三種、孩子很難建立自信

　　父母的“情緒化教育”常常伴有道德綁架行為的發(fā)生，如果孩子發(fā)生拒絕聽從父母的意見的情況，有的父母就會對孩子進行道德綁架或是冷暴力。

　　通過這種方式來威脅孩子，讓孩子產生自責、愧疚的心理，從而間接性地逼迫孩子對自己服軟。

　　多次經歷這樣的過程之后，就會讓孩子無法感受到自己真正的價值所在，在孩子長大之后就會缺少對自己應有的自信。

　　第四種、過度關注于父母和他人的感受

　　若父母經常情緒化的對孩子進行教育，就會促進孩子習慣性的觀察別人的情緒變化，過度關注身邊人的感受，逐漸變得“察言觀色”，沒有自己的情緒。

　　在孩子的日常生活中，一旦身邊的人發(fā)生了情緒的變化，自己也就下意識地跟著對方進行改變，盡自己所能和對方保持同步，產生“迎合性心理”。

　　02如何避免“情緒化教育”

　　父母在某些時候可以說是孩子生活中存在的最大的易燃易爆物品。而作為父母，我們要時刻注意、思考自己所能夠帶給孩子最直接的影響究竟是什么：實際上就是避免“情緒化”的教育。

　　首先、穩(wěn)定自己的情緒

　　正確的教育方式的前提是父母首先穩(wěn)定自己的情緒，在面對孩子犯錯或自身遭遇不順的情況下，及時察覺到負面情緒的來臨，找到正確的方式進行發(fā)泄和緩解，避免孩子因自己的負面情緒而遭受不必要的傷害。

　　其次、學會和孩子共情

　　父母應當明白，和孩子之間最有效的溝通方式就是與其產生共情，避免和孩子進行情緒化的溝通。

　　只有父母能夠切身處地的站在孩子的角度思考問題，才能真正走進孩子的內心世界，了解到孩子的真實感受。這樣不僅可以讓孩子感受到來自父母的關愛，也會促進親子關系的親密。

　　最后、學會接受不完美的孩子

　　有的父母采取“情緒化教育”的原因還包括無法接受孩子的不完美，久而久之也容易造成孩子也無法接受不夠完美的自己。

　　每個人或多或少地都會有不足之處，而每個人所擁有的天賦也是不同的。作為父母，我們不僅要讓自己對不完美的孩子有所包容、理解。

　　對孩子的教育少一些情緒化，還要讓孩子學會同樣接受自己的不足之處、努力發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，從而得到真正的快樂。

　　在孩子的成長過程中，父母扮演著極其重要且不可缺失的角色，孩子的各方面的成長也會受到來自父母的大范圍的感染。

　　因此父母需要避免對孩子的教育過程中夾雜私人情緒，只有父母能夠做到約束自己，才會給孩子帶來積極的榜樣力量。