孩子成長(zhǎng)的每一步都令每個(gè)家長(zhǎng)牽腸掛肚。

　　孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程：短暫的是孩子的童年，大人們總是感覺一閃而過(guò)，漫長(zhǎng)的是孩子的教育，每個(gè)家長(zhǎng)時(shí)刻不敢松懈。作為家長(zhǎng)，我們不僅要對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé)，也要對(duì)孩子的教育負(fù)責(zé)，而孩子的禮儀教育是每個(gè)父母必不可少的一門課程。

　　禮儀分為很多種類，包括日常生活類、節(jié)慶類、商務(wù)類和其他類等，這其中又細(xì)分為許多小類，每一個(gè)禮儀都是一種文化和素養(yǎng)的體現(xiàn)。如何對(duì)孩子展開禮儀教育？以下孩子禮儀養(yǎng)成的四個(gè)階段，希望能給家長(zhǎng)們帶來(lái)幫助：

　　一、要給孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。孩子的模仿能力很強(qiáng)，在孩子一周歲前，家長(zhǎng)不必刻意的去教孩子禮儀知識(shí)，只需要注意自身的言行舉止，例如：不大聲說(shuō)話、時(shí)常保持微笑、家人之間說(shuō)話文明、常將“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。

　　二、抓住孩子禮儀養(yǎng)成的關(guān)鍵期。一歲以后，孩子開始了呀呀學(xué)語(yǔ)，這時(shí)，家長(zhǎng)就需要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子用語(yǔ)文明習(xí)慣了，在教孩子說(shuō)話時(shí)不妨將文明用語(yǔ)“謝謝、你好、再見”加入其中，培養(yǎng)孩子的文明意識(shí)，增加孩子詞匯庫(kù)的文明詞匯量。

　　三、用好孩子禮儀習(xí)慣高速發(fā)展期。3-5歲是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的高速發(fā)展時(shí)期，此時(shí)家長(zhǎng)們要做好孩子禮儀培養(yǎng)的同時(shí)時(shí)刻關(guān)注孩子的表現(xiàn)，積極與老師溝通，禮儀教育也應(yīng)該更加多樣化，從注重語(yǔ)言禮儀的培養(yǎng)向行為禮儀、語(yǔ)言禮儀同時(shí)重視過(guò)度。這一階段要注意孩子上課禮儀、姿態(tài)禮儀、待人禮儀、公共禮儀等養(yǎng)成。

　　四、適時(shí)鼓勵(lì)孩子禮儀的表現(xiàn)。6歲以后孩子基本能夠養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的禮儀行為及時(shí)的進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子能夠感受到自己的禮儀舉動(dòng)不僅能夠?yàn)樗�人帶�?lái)愉悅，也能為自己帶來(lái)樂趣，培養(yǎng)孩子在禮儀道路上繼續(xù)走下去的信心。

　　愛笑的孩子運(yùn)氣不會(huì)很差，懂禮貌的孩子運(yùn)氣同樣不會(huì)很差。擁有良好的禮儀習(xí)慣，能讓孩子給世界帶去更多的陽(yáng)光，同時(shí)也會(huì)收獲更多的贊美與愛心。