語言胎教的題材很多，父母可以將日常生活中的事件和有科學(xué)知識的事作為話題，也可以與數(shù)胎動結(jié)合進行，還可以由父母擬定語言胎教的常規(guī)內(nèi)容進行講述�？傊�，語言胎教內(nèi)容豐富，方法多樣，是很容易進行的胎教方法之一。

　　從妊娠1 8周可以數(shù)胎動時，通過母親對胎兒活動的高度注意，對胎兒體態(tài)的豐富描述及胎動的生動描述可起到語言胎教的作用。如："這一下是頭在撞宮壁，練的是頭動；這一下是踢足，練好了將來可以踢足球……"邊聯(lián)想，邊鼓勵，可在不知不覺中增進母子之間的感情交流和監(jiān)護胎兒的活動。如此愛兒之心和豐富生動的語言，對胎兒生長發(fā)育非常有益。

　　醫(yī)學(xué)研究表明，父母經(jīng)常與胎兒對話，能促進其大腦發(fā)育，對出生后的語言及智力方面的良好發(fā)育有重要作用。如果天天給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息，而且隨著胎齡的不斷增進而不斷給予新的對話內(nèi)容，就會促進胎兒大腦儲存大量知識，并提高腦活動頻率，出生后就會比沒有進行語言胎教的孩子聰明，可見語言胎教對胎兒發(fā)育的重要性。

　　有的孕婦實施胎教，有時熱望過高，心太切，使得物極必反，收不到好的效果。比如有的孕婦在進行語言胎教時，長時間將耳機放在腹部，造成胎兒煩躁。胎兒生下來以后，變得十分神經(jīng)質(zhì)，以至對語言有一種反感和敵視態(tài)度。聽音樂時，也不能沒完沒了地聽，連孕婦本人都感到疲憊不堪，那胎兒的感覺也絕對不會好。

　　正如某些父母盼子成龍的心切一樣，想把胎兒培育得更出色一些，這種心情是可以理解的，但任何事情都有個度，一旦過度其結(jié)果就會適得其反，不僅達不到預(yù)定的目的，而且會導(dǎo)致不良結(jié)果。同樣，雖然胎教的每項內(nèi)容都會使胎兒受益，但是如果不能適度地對胎兒實施，恐怕胎兒不但不能獲益，還會受害。因此，孕婦對胎兒進行胎教，不能熱情過度，心也不能太切。

　　生育一個健康聰明的孩子，是每一位孕婦的心愿。胎教正是幫助孕婦實現(xiàn)這一心愿。為了正確實施胎教，使胎兒真正受益，孕婦必須認真學(xué)習(xí)胎教內(nèi)容，準確掌握胎教的正確方法。在實施胎教過程中，嚴格按胎教的方法去做，不要認為無論什么方法比規(guī)定的多做一些，就會更有效。孕婦生活要有規(guī)律，這既是胎教的一項內(nèi)容，也是對每位孕婦起碼的要求。每項胎教內(nèi)容，需按一定規(guī)律去做方能成功。如撫摸胎教，一天兩天不足以和胎兒建立起聯(lián)系，需長久地、有規(guī)律地堅持去做，才能使胎兒領(lǐng)會到其中的含義，并積極地去響應(yīng)。母親和胎兒相互配合，相互協(xié)作，樂趣無窮。在這種樂趣中，胎兒的發(fā)育得到促進，胎兒的心智發(fā)展得到激勵，孕婦的信心和持之以恒，是胎教成功的保證。

　　妻子對胎兒進行胎教，丈夫不能袖手旁觀，應(yīng)積極參與。當妻子過分熱衷于此事時，丈夫可以適時制止，在時間上為妻子把握好，并隨時提醒妻子胎兒的感覺。如果發(fā)現(xiàn)胎兒煩躁，應(yīng)立即讓妻子停止胎教。孩子是在睡眠中長大的，胎兒需要更長時間的睡眠和休息。如果一味刺激胎兒，使胎兒得不到很好的休息，會影響到胎兒的生長發(fā)育。

　　丈夫?qū)μソ痰膮⑴c，不僅僅局限于輔助妻子，還可以直接對胎兒進行胎教，丈夫貼在妻子的腹部對胎兒講話，胎兒是完全能聽得到的。所以，丈夫除了通過對妻子的愛心來影響胎兒外，還可以直接與胎兒建立聯(lián)系。孩子在胎兒期就感受到的父愛，會促進日后與父親建立起親密關(guān)系。

　　研究表明，胎兒具有記憶能力。在第八個月，寶寶的腦神經(jīng)已較發(fā)達，初步具有思維、感覺和記憶功能。這個時期應(yīng)多對寶寶進行固定、反復(fù)刺激，讓寶寶產(chǎn)生固定的條件反射。如重復(fù)誦讀詩歌、散文等文學(xué)作品，也可重復(fù)播放幾首悅耳的曲子，可促進寶寶記憶能力的發(fā)展。

　　很多年輕的母親們都有過這樣的體會，當剛出生的寶寶哭鬧不止時，如果心臟跳動的聲音傳到寶寶耳朵里，寶寶就會立即停止哭鬧安靜地入睡。這是因為胎兒對母親心跳聲有了記憶，一旦又聽到了熟悉的心臟跳動聲音，馬上就產(chǎn)生一種安全感，立刻停止哭鬧，安靜入睡。