07年的行政考題中，數(shù)字推理部分仍然是考生反映難度最大的題型之一。此次考試，數(shù)字推理部分考題于06年持平，均為5道。題目解答如下：

試卷第41題. 2 12 36 80 （C）
A、100 B、125 C、150 D、175
解析：數(shù)列每一項(xiàng)除以項(xiàng)數(shù)n,

2/1=2;12/2=6;36/3=12;80/4=20;

得到新數(shù)列：2，6，12，20;

新數(shù)列2，6，12，20（后項(xiàng)—前項(xiàng)），得到4，6，8，

呈簡(jiǎn)單等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為10。

還原得到數(shù)列為：2，6，12，20，30；

二次還原：2*1=2，6*2=12,12*3=36，20*4=8，30*5=150；

因此，答案為C 。

試卷第42題. 1 3 4 1 9 （D）
A 5 B、11 C、14 D、64
解析：觀察數(shù)字成波動(dòng)性變化，一般考慮前項(xiàng)與后項(xiàng)的差與第三項(xiàng)的關(guān)系。

后項(xiàng)—前項(xiàng)：

3-1=2，第三項(xiàng)為4；

4-3=1，第四項(xiàng)為1；

1-4=-3，第五項(xiàng)為9，

顯然，（An+1-An）2=An+2 （An為數(shù)列的第n項(xiàng)）；

所以，答案為（9-1）2=64 即D項(xiàng)。
試卷第43題. 0 9 26 65 124 （C）
A、165 B、193 C、217 D、239
解析：2007年數(shù)字推理中唯一的容易題，數(shù)字為簡(jiǎn)單自然數(shù)的立方加減一，抓住此特征：

0=13-1

9=23+1

26=33-1

65=43+1

124=53-1

容易看出：答案為63+1=217，即C選項(xiàng)。
試卷第44題. 0 4 16 40 80 （D）
A、160 B、128 C、136 D、140
解析：觀察數(shù)字規(guī)律性平緩遞增，著重考慮前項(xiàng)減后項(xiàng)。

前項(xiàng)減后項(xiàng)的出新數(shù)列：

4，12，24，40；

無(wú)明顯規(guī)律，且各項(xiàng)數(shù)字仍然為平緩遞增，仍然考慮前項(xiàng)減后項(xiàng)。

前項(xiàng)減后項(xiàng)的新數(shù)列：

8，12，16，即公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為20，還原為：

4，12，24，40；20+40=60；

再次還原：0 4 16 40 80，80+60=140。即答案為D。
試卷第45題. 0 2 10 30 （A）
A、68 B、74 C、60 D、70
解析：難題。

0=（1-1）3+(1-1)

2=（2-1）3+(2-1)

10=（3-1）3+(3-1)

30=（4-1）3+(4-1)

即數(shù)列的通項(xiàng)公式為An=（n-1）3+(n-1)

則第五項(xiàng)A5=（5-1）3+(5-1)=68。

從總體上看，07年數(shù)字推理部分與06年相比，難度基本保持一致，但同時(shí)，其命題又有了新的趨勢(shì)：

第一， 數(shù)字推理題目的答案得出更重視與項(xiàng)數(shù)的關(guān)系，傾向于寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式，即運(yùn)用數(shù)學(xué)數(shù)列的基本規(guī)律來(lái)解題。例如第41題與第45題。重視數(shù)列的基本規(guī)律，使命題更加的規(guī)范化，在今年的大綱中也有一定的體現(xiàn)。對(duì)于數(shù)字推理部分大綱的變化是例題更換。去年有關(guān)數(shù)量關(guān)系的第一道例題是數(shù)字推理題，給出了事實(shí)上是等差數(shù)列的題目而在對(duì)大綱的表述與解答過(guò)程中只說(shuō)“前一個(gè)數(shù)字和后一個(gè)數(shù)字相差7”，在今年的考試大綱中明確指明所列舉的數(shù)列是等差數(shù)列，且其公差為2。雖然本質(zhì)是一樣的，但是從其表象上可以看出命題人所要體現(xiàn)的信息，即數(shù)學(xué)關(guān)系、數(shù)量推理將更多的使命題趨向于科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、嚴(yán)謹(jǐn)化。

第二， 對(duì)于平方、立方類題目的考察，更具有隱蔽性。往年數(shù)字推理部分，凡涉及平方、立方規(guī)律的題目，往往數(shù)字本身即為簡(jiǎn)單自然數(shù)的平方數(shù)、立方數(shù)，考生非常容易看出做題的思路。但是今年的考題對(duì)于立方、平方規(guī)律的考察，卻十分的隱蔽，考生必須對(duì)原始數(shù)列進(jìn)行變形后，才能給看出端倪。如第43題需要進(jìn)行加減1得變形。第42題、第45題，則完全把平方和立方運(yùn)算當(dāng)作數(shù)列變化的一個(gè)運(yùn)算步驟，因此原始數(shù)列中的數(shù)字的很難直接看出是否有平方、立方運(yùn)算的特征。

第三， 數(shù)列的做題規(guī)律，仍然與往年的考題有一定的繼承性。例如第44題，就是與05年（一）的第33題的做題思路完全一樣——運(yùn)用二級(jí)等差數(shù)列的規(guī)律進(jìn)行做題（1，10，31，70，133，（）。A.136;B.186;C.24;D.256）。雖然涉及二級(jí)等差數(shù)列的題目一般屬于較難題目，但是，如果在考前認(rèn)真練習(xí)了真題，第44題還是不難做出來(lái)的。

2006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試
請(qǐng)開始答題：
1.在公路發(fā)展的早期，它們的走勢(shì)還能順從地貌，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展。可如今，公路已無(wú)所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物的種群相比，較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)性，更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。
這段話主要講述的是（  ）。
A. 公路發(fā)展的趨勢(shì)           B. 公路對(duì)動(dòng)物的影響
C. 動(dòng)物生存狀態(tài)的變化       D. 不同動(dòng)物的不同命運(yùn)
2.在國(guó)外，很多遺傳、傳染類疾病屬于公民隱私范疇，而在我國(guó)，有些機(jī)構(gòu)隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍，法律對(duì)此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有效的保護(hù)，導(dǎo)致這些隱私被披露后無(wú)法獲得司法救濟(jì)。通過(guò)這段話，作者想表達(dá)的是（  ）。
A. 我國(guó)的有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)公民病情隱私