比如說(shuō)：我?guī)У拇蟀�，年齡段在5-6歲左右，在《指南》中的健康領(lǐng)域第三點(diǎn)"生活習(xí)慣與生活能力"中的"目標(biāo)"就指出：1.養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺(jué)和起床的習(xí)慣。2.能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。3.吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽。4.主動(dòng)飲用白開(kāi)水　不貪喝飲料。5.主動(dòng)保護(hù)眼睛。不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書　連續(xù)看電視等不超過(guò)30分鐘。6.每天早晚主動(dòng)刷牙飯前便后主動(dòng)洗手,方法正確。所以在平時(shí)的一日活動(dòng)中　我們要利用"晨間談話"、"午睡前"、"放學(xué)前"等時(shí)間告訴孩子們哪些習(xí)慣是好的哪些是不好的，并且要改正。而且引導(dǎo)孩子們?cè)诩乙惨�養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。比如:少喝可樂(lè),多喝白開(kāi)水,每天睡前和起床都要刷牙,多吃蔬菜對(duì)能讓身體棒棒等等。我們根據(jù)季節(jié)變化,在傳染病多發(fā)期會(huì)提醒孩子們不要到超市、商場(chǎng)等人口密集的地方去玩,還要告訴爸爸媽媽多開(kāi)窗通風(fēng)。

　　我們也努力的將這些"嘴里說(shuō)說(shuō)"的東西融入到孩子們?cè)趫@的日�；顒�(dòng)中去。在吃飯的時(shí)候提醒孩子們要先洗手，吃飯不挑食。結(jié)合孩子們活潑好動(dòng)的天性，每天組織他們到戶外游戲、鍛煉，絕對(duì)保證孩子們的戶外體鍛的時(shí)間。

　　我覺(jué)得　對(duì)于大班5-6歲的孩子們來(lái)說(shuō)　養(yǎng)成正確良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣還是相當(dāng)重要的　這影響著他們一生的發(fā)展。

　　三、因地制宜地開(kāi)展學(xué)前一個(gè)孩子一生所接受的一切教育都是為了將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備，因此孩子的教育不能離開(kāi)社會(huì)。

　　例如，在城鎮(zhèn)，作為孩子們生活的大環(huán)境，社區(qū)中蘊(yùn)含豐富的教育資源。社區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境、人文景觀、公共設(shè)施、普通勞動(dòng)者以及公益活動(dòng)等，都可以成為幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。幼兒園應(yīng)充分而有效地利用所在社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展教育空間，豐富并深化教育內(nèi)容。附近有愛(ài)國(guó)教育基地（如會(huì)師紀(jì)念館）的，在安全有保證的前提下，可以帶孩子們參觀并接受愛(ài)國(guó)教育；課余時(shí)間可以引導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生，讓其懂得勞動(dòng)光榮的道理；還可以帶孩子們?nèi)ゾ蠢显�，讓他們學(xué)會(huì)孝敬老人......等等。在鄉(xiāng)村的幼兒園，還可以帶孩子們到田間地頭，直接感受大自然的魅力�？傊�，幼兒園應(yīng)結(jié)合自身有利條件，把握?qǐng)@內(nèi)豐富的教育資源和教育契機(jī)，開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng)。

　　以上是我學(xué)習(xí)《綱要》、《意見(jiàn)》、《指南》后的一點(diǎn)體會(huì)，在今后的工作實(shí)踐中，我將不斷的深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其中的精神，勇于反思自己，勇于探索，樂(lè)于實(shí)踐，努力提升自己的專業(yè)水平。緊跟時(shí)代的腳步。在快樂(lè)中發(fā)展幼兒的知識(shí)、能力、態(tài)度、情感、技能以及良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。讓幼兒園成為孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的幼兒園。

　　學(xué)前教育不僅關(guān)系著每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，其重要性不言而喻！但是，教育是全社會(huì)的責(zé)任，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，當(dāng)然，更少不了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！