�。�六）傾聽臥室中的聲音

　�。ㄆ撸﹥A聽公園、郊外游玩時的聲音

　�。ò耍﹥A聽動物園里的各種聲音

　　欣賞優(yōu)秀的音樂作品

　　（一）優(yōu)秀的中外少年兒童歌曲

　�。ǘ�）由歌曲改編的器樂曲

　　（三）專門為兒童創(chuàng)作的簡單的器樂曲

　�。ㄋ模﹥和�音樂童話片段

　　（五）中外著名音樂作品或片段

　　音樂欣賞活動的組織

　　一、分析材料〔內(nèi)容、情緒、情感的表現(xiàn)手段）

　　二、制定目標(biāo)

　　三、活動準(zhǔn)備〔環(huán)境創(chuàng)設(shè)及必要的教學(xué)具〕

　　三、活動過程（一般分為三個部分）

　�。ㄒ唬┏醪叫蕾p1-2遍

　　引導(dǎo)性談話  運用直觀教具  故事講述  教師演示利用動畫片

　�。ǘ�）反復(fù)欣賞

　　1、提具體要求

　　2、結(jié)合已有經(jīng)驗

　　3、對比和歸類

　　4、整體體驗

　　5、多種感官參與

　　（三）復(fù)習(xí)鞏固

　　1、欣賞聽過的作品、觀察幼兒反應(yīng)

　　2、欣賞熟悉的作品--說出名稱、內(nèi)容

　　3、欣賞熟悉的片段 --內(nèi)容、情緒

　　4、欣賞器樂曲--說出不同樂器的名稱

　　5、用身體動作表達熟悉的音樂

　　在音樂欣賞活動中，教師可以進行一定的引導(dǎo)，但不要將一段音樂簡單的賦予一個固定的故事情節(jié)強加給孩子，而是應(yīng)該充分發(fā)揮孩子們的想象力，將一段音樂賦予更多的內(nèi)容和理解，使每個孩子都能根據(jù)這段音樂創(chuàng)編出不同的既復(fù)合音樂特點、又富有童趣的故事情節(jié)，或為這段音樂創(chuàng)設(shè)出富有詩意的畫面，這才是音樂欣賞活動的最高境界。

　　以上是我對幼兒音樂活動的一點認(rèn)識，希望能對各位同行有一點啟發(fā)，不當(dāng)之處，敬請批評指正。