�。ǘ�）反饋篇

　　到了大班培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識勢在必行，為了鞏固教學(xué)內(nèi)容，反思集體教學(xué)的有效性，在每周五老師會把這星期的教育教學(xué)內(nèi)容寫在通知欄中，請幼兒口述家長配合記錄在本子上，主要內(nèi)容有聽讀游戲詩歌、故事、歌唱活動等，一方面讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，另一方面使教師反思教學(xué)效果，在第二次作業(yè)布置的時候，老師會把第一期的標(biāo)準(zhǔn)答案復(fù)印出來貼在本子上，使家長隨時復(fù)習(xí)。

　�。ㄈ�）表揚(yáng)篇

　　班級論壇的互動離不開家長的支持，有一部分家長非常支持理解老師的工作，收集材料完成任務(wù)都很及時，為了表示對這些家長的感謝。論壇開設(shè)了家長表揚(yáng)欄，家長們對老師的表揚(yáng)還是蠻受用的，同時對其它家長起到了鞭策和激勵作用。

　　班級論壇創(chuàng)設(shè)的氛圍該是溫馨輕松的，對這些欄目的開辟，文字表達(dá)有著重要的因素，既能體現(xiàn)老師的權(quán)威和專業(yè)性，又能使家長積極配合班級工作。共有以下三種類型：

　�。ㄒ唬�溫馨篇

　　如：我在《關(guān)于來園刷卡的溫馨提示》中寫道：家長們現(xiàn)在天氣比較暖和，遲到的幼兒較少，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，有些孩子會因為種種原因而遲到，為了保證教學(xué)的質(zhì)量，請您于8：30分之前將孩子送到幼兒園，遲到的家長要寫好遲到原因，到時請您配合好保安做好這項工作，謝謝！

　�。ǘ�）幽默篇

　　在班級論壇改版的一段時間后，家長發(fā)帖和跟貼量有所下降，為了保持家長參與的熱情，我發(fā)了一個冷幽默的帖子，題目是《出場費》，內(nèi)容是這樣幾句話：“看來不付出場費，有些家長不會捧場，可惜真情無價怎么付？難煞我了？”家長們看了我的帖子之后，也感覺到老師的良苦用心，之后的幾天班級發(fā)帖量又上升了。

　　第三大板塊————綠色板塊：家長課堂

　　板塊內(nèi)容：主要是一些科學(xué)育兒方面的知識，還有教師個人的教學(xué)思緒。

　　創(chuàng)設(shè)這個欄目的最初構(gòu)想是因為班級中的大部分家長工作都很忙，家園欄中的內(nèi)容家長們很少關(guān)注，爺爺奶奶又看不懂，為了促進(jìn)家園教育的一致性，在班級論壇中新增了這個欄目，首先不受老師上網(wǎng)時間的限制，隨時增添內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)比較容易；其次可以糾正一些錯誤的家教觀念，傳播科學(xué)育兒的方法。有以下兩種類型：

　　（一）論文篇

　　如《讓表揚(yáng)成為一種藝術(shù)》《老師想對父母說的話》《鮮活知識報中來》（說新聞講故事）《大班童話欣賞的方案》等。

　�。ǘ�）教學(xué)篇

　　行為主義學(xué)者斯金納說過：“生活的目的在于強(qiáng)化良好的傾向。” 如《我的教學(xué)思緒》中：我要求孩子們說完整話，說連貫句子，如你認(rèn)同別人的話或觀點鼓掌通過，有不同的想法可以補(bǔ)充說明，但是一定要等別人的話講完以后再補(bǔ)充說明，主要培養(yǎng)孩子清晰的表達(dá)思路，養(yǎng)成說話有條不紊的好習(xí)慣。老師不定期地針對一些孩子行為習(xí)慣跟進(jìn)交流，讓家長感覺到老師對他的孩子特有的關(guān)愛。

　　正所謂細(xì)微之處見真情，讓家長了解老師的教學(xué)用意，之后的新聞播報、小小氣象員、幼兒的自然角觀察記錄本，好多家長都能堅持每天給孩子記錄，有幾個家長的記錄本還蠻有創(chuàng)意，家園同步配合為孩子的發(fā)展起到了積極作用。

　　第四大板塊——黑色板塊：家長沙龍

　　板塊內(nèi)容：這個板塊是家長自發(fā)的一些帖子，家委會的主席負(fù)責(zé)管理發(fā)帖數(shù)量，每月統(tǒng)計一次，主要內(nèi)容節(jié)日祝福、家庭友好小組討論、育兒經(jīng)驗交流、時事新聞討論等。

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)載篇

　　如《父母的責(zé)任》、《孩子換牙時期注意事項》、《三類食物，防寶寶過早戴眼鏡》、《孩子交往的八種方法》等，這些內(nèi)容針對性強(qiáng)，適合大班家長閱讀起到了經(jīng)驗共享的作用。家長在這里可以互相了解幼兒在家的生活狀況及表現(xiàn)，教師要善于從話題中挖掘出新的東西來，包括家長們推選的信息資料，引導(dǎo)家長去發(fā)現(xiàn)有教育價值的東西，并針對家園工作中的熱點、難點問題，以及教育中的困惑、希望等進(jìn)行相互交流。