幼兒教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬試題二
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)

1．在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是(  )。

A．福祿倍爾    B．蒙臺(tái)梭利    C．德可樂(lè)利    D．凱米
2．建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是(  )。

A．陶行知    B．陳鶴琴    C．張宗麟    D．張雪門(mén)

3．1989年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的保障兒童權(quán)利的國(guó)際性法律文書(shū)是(  )。

A．《義務(wù)教育法》    B．《未成年人保護(hù)法》

C．《兒童權(quán)利公約》    D．《幼兒園工作規(guī)程》

4．美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”，主要說(shuō)明了在教育過(guò)程中應(yīng)(  )。

 
7．蒙臺(tái)梭利教育原理是以(  )為出發(fā)點(diǎn)的。

A．兒童中心    B．兒童生命    C．適應(yīng)自然    D．反對(duì)成人化

8．直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是(  )。

A．幼教領(lǐng)導(dǎo)    B．幼兒教師    C．幼教設(shè)施    D．幼兒家長(zhǎng)

9．在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是(  )。

A．全園教育目標(biāo)  B．中期目標(biāo)    C．近期目標(biāo)    D．行為目標(biāo)

10．從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指(  )。

A．幼兒園生活環(huán)境    B．幼兒園心理環(huán)境

C．幼兒園教育的一切外部條件    D．幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

11．成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到(  )。

A．社會(huì)發(fā)展的需要    B．教育方針
C．教育政策    D．學(xué)前兒童的需求

12．在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，  “培養(yǎng)兒童活潑開(kāi)朗的性格”屬于(  )目標(biāo)的范疇。

A．智育    B．體育    C．德育    D．美育

13．對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是(  )。

A．讓兒童盡情地隨意玩耍

B．在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C．為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)

D．教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

14．我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于(  )小時(shí)。

A．1～2    B．2～3   C．3～4   D．4～5

15．美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童人學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于(  )。

A．兒童的遺傳素質(zhì)    B．家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)

C．兒童的早期經(jīng)驗(yàn)    D．學(xué)校的教育方式

二、名詞解釋(每題3分，共15分)

1．兒童觀

2．幼兒園的物質(zhì)環(huán)境

3．間接教學(xué)

4．幼兒園課程

5．幼小銜接

三、判斷題(每題1分，共9分)

1．教育是指學(xué)校教育。

2．幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。

3．教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。
 
四、簡(jiǎn)答題(每題5分，共20分)

1．簡(jiǎn)述現(xiàn)代社會(huì)的兒童觀。

2．幼兒教師必須具備哪些方面的能力?