（四）保持民族特色我國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，有著豐富的少兒節(jié)目素材。然而現(xiàn)實(shí)中我國(guó)很多少兒節(jié)目的制作一味追求與國(guó)際的接軌而忽視本民族的特色，缺少應(yīng)有的內(nèi)涵。少年兒童是祖國(guó)的未來與希望，少兒節(jié)目在他們的成長(zhǎng)歷程中起著不可替代的作用，我們?cè)诠?jié)目的的制作過程中應(yīng)該依據(jù)我國(guó)的國(guó)情和民族文化的實(shí)際情況，立足國(guó)內(nèi)，因地制宜，努力發(fā)掘中華文化的精華，讓我們輝煌的歷史文化伴隨著他們的生活，深入他們的成長(zhǎng)歷程。同時(shí)遵循廣大少兒觀眾的收視習(xí)慣與實(shí)際需求，讓具有民族特色、地方特色更好地與時(shí)代特色結(jié)合。少兒節(jié)目是反應(yīng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、和諧穩(wěn)定，具有鮮明東方時(shí)代特征和民族特色的藝術(shù)產(chǎn)品。這就要求兒童電視工作者開拓視野，拓寬兒童電視節(jié)目的領(lǐng)域和題材，貼近中國(guó)少兒特色，貼近中國(guó)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)民族未來。我們要以獨(dú)創(chuàng)性、自主性的視角來制作我國(guó)少兒節(jié)目。

　　四、結(jié)論隨著電視媒介在我國(guó)的高度普及和獨(dú)生子女家庭的普遍化，少兒節(jié)目已經(jīng)成為兒童成長(zhǎng)過程中一個(gè)重要"伙伴"。如何充分利用其優(yōu)勢(shì)，讓它在孩子的童年時(shí)代發(fā)揮出積極的作用，已經(jīng)成為兒童教育家、節(jié)目制作者和家長(zhǎng)共同思考和關(guān)注的問題。廣泛借鑒國(guó)外已有的優(yōu)秀少兒節(jié)目，充分發(fā)掘我國(guó)優(yōu)秀文化，借助于高科技手段和孩子喜聞樂見的方式，提供娛樂，普及知識(shí)、傳遞信息，無疑成為了我國(guó)少兒節(jié)目的未來發(fā)展方向。本研究在結(jié)合實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)少兒節(jié)目的提升提出的對(duì)策建議僅是管中窺豹，但仍希望起到一個(gè)拋磚引玉的作用，為我國(guó)少兒節(jié)目的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

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