摘要: 人格的從小塑造關(guān)系到個體的社會發(fā)展與價值,人才的早期培養(yǎng)關(guān)系到國家、民族的未來與命運。因而學前教育在世界范圍已經(jīng)受到越來越廣泛的重視,而在我國也呈現(xiàn)出了前所未有過的多元化發(fā)展的良好勢態(tài)。幼兒教師在幼兒的生活和學習模式中起著教育與引導的作用,在幼兒園引進男教師有利于幼兒形成健康平等的兩性角色,促進幼兒個性全面和諧發(fā)展。男性幼兒教師但當前幼兒隊伍中男性教師隊伍中男性教師的嚴重匱乏已經(jīng)成為備受關(guān)注的問題。男性對孩子的行為方式、性別意識有著獨特的影響,男女教師比例適當,無論對孩子的健康成長還是對幼教隊伍結(jié)構(gòu)的合理化都有重要意義。而且當前我國人口比例現(xiàn)狀以及大眾普遍意識都要求男性教師進入幼教隊伍。本文結(jié)合以前前輩學者的理論觀點作為指導和參考,通過文獻資料法,對幼兒教育問卷調(diào)查及實際訪談,運用專家訪談法,數(shù)理統(tǒng)計法,進行調(diào)查、分析和研究。最終提出一些解決這些問題的對策和建議,從而能讓幼兒得到更好的發(fā)展,使幼兒師資隊伍素質(zhì)提高,促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞:男體育教師;幼兒教育;現(xiàn)狀;影響;

　　緒論

　　長期以來,幼兒教育領(lǐng)域一直是以女性教師為主體.然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,人們認識到:幼兒教育作為教育的起始階段,對幼兒的個體成長,發(fā)展具有重大意義.怎樣更好的促進幼兒的健康全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的勇敢、果斷、堅韌的意志品質(zhì),一直是教育界關(guān)注的焦點.隨著人們認識意義上的"女兒國"教育,一直是人們關(guān)注幼兒健康成長的焦點之一.對此,作為對一個新興的特殊群體,幼兒男教師也開始備受人們的重視,特別是有幼兒男教師更是備受人們的關(guān)注,男體育教師在幼兒園中的作用和影響受到各界人士的深深關(guān)注.

　　作為新興的特殊群體----男體育教師,男體育教師進入幼兒園,不僅對幼兒的心理、生理等認識規(guī)律方面加以關(guān)注,而且男體育教師還注重對幼兒教育的有趣性、吸引性、新穎性和創(chuàng)造性,更有利于幼兒的健康.快樂的成長加以重視.文章通過隨機抽取成都市,不同級別層次、類型、區(qū)域的幼兒園普通公辦幼兒園、機關(guān)幼兒園、民辦幼兒園、集團幼兒園、外資幼兒園、高檔社區(qū)幼兒園等進行調(diào)查.統(tǒng)計分析,從而了解到成都市的大部分幼兒園男體育教師的數(shù)量以及稀少,男教師在幼兒園中被稱為"國寶"的現(xiàn)象很普通.因此呼喚更多的男體育教師進入幼兒園,同時也采取更多的優(yōu)惠政策來吸引更多的男體育教師進入幼兒園,促進幼兒的健康,全面的成長.

　　1.研究對象與方法

　　1.1研究對象

　　主要以成都市公辦幼兒園為主要研究對象,其中還包括一些機關(guān)幼兒園、民辦幼兒園、集團幼兒園、外資幼兒園、高檔社區(qū)幼兒園為研究對象.

　　1.2研究方法

　　1.2.1文獻資料法

　　根據(jù)論文研究目的和內(nèi)容的需要,截至2012年3月,通過查閱成都大學圖書館萬方數(shù)據(jù)庫以"學前幼兒教育的教學"和"男體育教師對幼兒教育的特殊影響"為主題進行搜索,本人還查閱了與本論文有關(guān)的資料及與本論文相關(guān)的書籍、文件、期刊,并通過對一些幼師、學前教育等相關(guān)網(wǎng)站大量收集資料進行歸納整理.以專業(yè)教師的指導為起點,以平時對幼兒教師相關(guān)政策和文件的了解,以成都市男體育教師為題材進行調(diào)查,統(tǒng)計分析.從總體上大致了解到成都市幼教領(lǐng)域的男體 育教師現(xiàn)有的發(fā)展情況和發(fā)展趨勢,為本論文提供可行性的理論依據(jù).

　　1.2.2問卷調(diào)查法

　　設計有關(guān)問卷對成都市幼教的體育教師進行調(diào)查,從而獲得為本課題所需的有用資料.本研究共發(fā)放問卷160份,回收了120份,有效問卷100份,有效率為95%,并根據(jù)<<男教師對幼兒教育的影響>>的問卷進行修改,并進行有效性檢驗,最終證明該問卷具有較高信度,可以進行發(fā)放.

　　在本課題的研究過程中,請教了成都市一些幼兒教育方面的專家、教師進行訪談,從而為本課題的研究作出了重要的依據(jù).

　　1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

　　將成都市成華區(qū)和錦江區(qū)的幼兒園男體育教師進行資料統(tǒng)計、比較和分析運用EXCEL軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理.

　　2.結(jié)果與分析

　　2.1成都市部分幼兒園男體育教師百分表

　　根據(jù)以上圖表調(diào)查顯示，總的來說，隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)張，崗位競爭的壓力加大，以及教育體制改革的不斷發(fā)展，人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，及國家對有關(guān)幼兒教育的加倍關(guān)注，致使我們的幼兒教育制度在逐漸得到完善，這對于吸引男性幼兒教師進入幼兒教育行列，其程度還遠遠不夠，所以當前我們還沒有改變幼兒教育中教育性別比例嚴重失調(diào)的現(xiàn)狀。因此當前我們幼兒教育領(lǐng)域，男性教師是相當缺乏，尤其是幼兒園中的男體育教師更是少之又少。

　　2.1當前我國體育教師進入幼兒園的現(xiàn)狀前提分析

　　目前幼兒園中男體育教師嚴重缺乏，需要大量引進男性體育教師進入幼兒園教學，但是由于目前受到一些主觀和客觀的實際制約，且大量的男性教師還并不傾向于選擇進入學前教育這一板塊工作，使得幼兒教育界大量引進男性教師有些困難。

　　2.1.1 我國自父系氏族社會開始就是女性占據(jù)社會的主導地位，傳統(tǒng)觀念根深蒂固。