摘要：平安校園建設(shè)，就是要維護(hù)校園穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。校園安全工作也成為一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大任務(wù)。文章從 "平安校園"建設(shè)的意義出發(fā)，通過對(duì)"平安校園"的內(nèi)涵的分析，并結(jié)合自己學(xué)校的安全案例，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的"平安校園"建設(shè)作出了初步的探討。

　　關(guān)鍵詞：平安重慶；平安校園；管理；探討；警鐘

　　2010年，是不平凡的一年，對(duì)于"平安校園"建設(shè)來講是備受關(guān)注的一年，一次次校園安全事件的發(fā)生敲響了社會(huì)的警鐘，校園安全這個(gè)話題又重新回歸人們的視角。各地紛紛組織人力物力進(jìn)行平安校園建設(shè)，竭盡全力保障中小學(xué)生的安全。綦江縣也把校園學(xué)生安全看作是平安綦江建設(shè)的重要組成部分，在全縣各中小學(xué)及幼兒園開展了安全專項(xiàng)整治工作，同時(shí)，政府花大力，組建了一個(gè)新新的群體--校園安保，為校園的安全豎了一道銅墻鐵壁。其中的"村小安保"，更是綦江的一道亮麗風(fēng)景線。時(shí)至今日，平安校園建設(shè)已經(jīng)頗見成效，學(xué)校的自我保護(hù)能力以及學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)均有大幅度提高，平安校園建設(shè)取得了階段性的效果。

　　建設(shè)"平安校園"，人人有責(zé)。還校園一個(gè)祥和、安寧的環(huán)境，已經(jīng)成為全社會(huì)亟待研究和解決的一個(gè)重要課題。作為身處學(xué)校安全管理第一線的工作者，就以學(xué)校安全保衛(wèi)工作創(chuàng)新，推進(jìn)"平安校園"建設(shè)談幾點(diǎn)拙見，權(quán)作探討。

　　一、平安校園的內(nèi)涵及基本特征

　　平安校園就是一種和諧化、理性化、穩(wěn)定化、秩序化的校園運(yùn)行狀態(tài)。--和諧校園應(yīng)該是穩(wěn)定、秩序、公平、公正及其基礎(chǔ)上的理性化社會(huì)的集中境界，是平安校園建設(shè)所追求的最高目標(biāo)。--理性化，實(shí)質(zhì)上就是增強(qiáng)廣大師生的是非、善惡分辨力和行為控制力，減少或消除情緒化的盲目沖動(dòng)，通過理性溝通，誠意地進(jìn)行討論和協(xié)商，以達(dá)到共同的認(rèn)識(shí)，并據(jù)此共識(shí)來處理事情和治理學(xué)校。--穩(wěn)定化，是相對(duì)于動(dòng)蕩而言的，即平穩(wěn)、安定。它不是指一般意義上的僵滯不變的狀態(tài)，而是指其結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中保持某一固定形式和基本一致的適應(yīng)方式。--秩序化，即有序，是相對(duì)于無序而言的。意味著行為的規(guī)則性、進(jìn)程的連續(xù)性、事件的可預(yù)測(cè)性。廣大師生在混亂無序的校園環(huán)境里不可能有安全感。

　　二、平安校園建設(shè)歸納總結(jié)為八個(gè)字：大處著眼；小處著手。

　　（一）、大處著眼：即應(yīng)該健全制度、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。

　　平安校園建設(shè)應(yīng)有統(tǒng)一的規(guī)劃。成立安全穩(wěn)定工作和應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全穩(wěn)定應(yīng)急管理工作的一系列制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)與管理。會(huì)同有關(guān)部門開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，有效改善校園周邊的治安、交通、文化等情況。

　　同時(shí)我校成立了以校長為第一責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一崗雙責(zé)制，層層分工落實(shí)責(zé)任，執(zhí)行嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。

　�。ǘ�）、小處著手：居安思危、未雨稠繆、時(shí)刻警醒、常抓不懈。

　　1、小處著手。我校的安全工作是從每一個(gè)小的細(xì)節(jié)做起，包括每天晨會(huì)3分鐘的安全教育，每天的安全工作日志，每周一次的安全例會(huì)等。同時(shí)，還在學(xué)校出入口、校舍、幼兒學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、食堂等重要場(chǎng)所安裝了視頻監(jiān)控設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了學(xué)校技防設(shè)施與當(dāng)?shù)毓�安派出所�?shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)校園還實(shí)行了24小時(shí)值班制度，并配備了三名專業(yè)安保人員，巡邏學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所并實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的各種情況進(jìn)行監(jiān)控、記錄。

　　2、安全工作要結(jié)合本校實(shí)際，做全面、認(rèn)真、細(xì)致的分析研究。

　　我校地處綦江縣城以南的一個(gè)偏遠(yuǎn)場(chǎng)鎮(zhèn)，是一所典型的農(nóng)村學(xué)校，交通極端不變，全校學(xué)生655名，其中8歲以下的就有297人，針對(duì)這一情況，我校把這一年齡階段孩子的安全放在了極其重要的位置。孩子在學(xué)校的安全由學(xué)校全程監(jiān)控全面負(fù)責(zé)，為保證孩子上下學(xué)的安全，學(xué)校做了大量的工作。