小班幼兒在繪畫上還不能談及技能，只能在興趣上加以培養(yǎng)，讓他們覺得畫畫是件很快樂的事就可以了。但家長們往往在觀念上不能接受這種思想，他們總把技能看得重一點，認為圓就要畫的越圓越好，殊不知連成人都不可能一筆就將圓畫的正確，怎能強求小班的孩子呢？

　　我一邊在“家園之窗”中宣傳小班幼兒的繪畫特點，一邊與個別熱心的家長聯(lián)系，和他們一起討論具體的辦法。在與我班姜豪和貢心怡兩位幼兒的家長的合作中，總結出以下幾點：

　　1. 幫助孩子掌握正確的握筆姿勢是培養(yǎng)繪畫興趣的基礎。

　　（1） 選擇孩子喜歡的顏色的筆；（2） 選擇孩子容易握緊的筆；（3） 握畫筆的兩種正確姿勢要根據(jù)自己孩子的特點來選擇。

　　2．不要強迫孩子畫畫，應在日常生活中自然引導。

　�。�1） 讓孩子多注意生活中的事物；（2） 選擇幼兒感興趣的事物進行觀察；（3） 讓幼兒學習按一定的順序進行觀察；3．縮短孩子畫畫的時間，擴大孩子畫畫的面積。

　　4．家長要經常陪伴孩子畫畫，或者讓孩子和伙伴一起畫，盡量避免孩子一個人孤獨地畫。

　　5．對于孩子畫的任何事物，要先肯定，再鼓勵，最后提出意見，絕對不要輕視甚至打擊。

　　6．不要輕易將孩子的作品扔進垃圾箱。

　　7．利用多種繪畫形式、繪畫工具培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。

　　以上是我和家長們共同總結的幾個辦法，即將在孩子身上進行實踐，實踐生困難、困難生疑惑……，而興趣的問題將在孩子一生成長中一直存在下去，需要我們教師和家長繼續(xù)圓滿地合作下去，只有這樣，才能讓繪畫成為讓孩子一生成長都受益的藝術學科。