舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒園的舞蹈活動是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動,它有別于其他教育活動,需要幼兒掌握一定的技術(shù)技能。那如何讓幼兒更主動、更積極地投入到舞蹈活動中,輕松地學(xué)習(xí)舞蹈、體驗活動的快樂呢?我在舞蹈活動中進(jìn)行了嘗試教育的實踐,讓幼兒在教師的指導(dǎo)下,先嘗試練習(xí),然后再聽教師講解,把知識技能的傳授和能力的培養(yǎng)統(tǒng)一起來。通過兩年的實踐探索,取得了較好的效果。
一、激發(fā)情趣、大膽嘗試興趣是嘗試的先導(dǎo),幼兒對舞蹈活動有興趣,因為舞蹈活動能滿足幼兒充分運用感官的需要和特點,但這種興趣是無目標(biāo)的,不持久的。只有采用多種方法激發(fā)幼兒情趣,才能使他們敢于嘗試,并樂于嘗試,從而使舞蹈活動成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有目的的活動。
1、精心選材,以曲動人精心選擇一些具有鮮明特點、易被幼兒接受的一些流行曲、進(jìn)行曲、民歌等不同類型、不同流派的樂曲讓幼兒感受音樂,隨著音樂的節(jié)奏,用身體動作來表達(dá)自己的感受。例如,給幼兒欣賞民族樂曲《金蛇狂舞》(歡快、熱烈)后,孩子們根據(jù)自己的想象做動作,有的快速地扭動著身體;有的用手作龍頭,繞S形穿梭前行;有的有節(jié)奏地在做敲鼓的動作,有的還表現(xiàn)出獅子四腳朝天在玩球……喜慶的旋律、明快的節(jié)奏使幼兒躍躍欲試,參與活動的興趣頓然提高。
2、用心啟迪,以情感人教師的情感投入、語言感染是提高幼兒興趣的關(guān)鍵。在欣賞舞蹈樂曲《花兒朵朵》時,幼兒被優(yōu)美的旋律所吸引,我在讓幼兒熟悉樂曲時,根據(jù)音樂的情節(jié),臉上的表情時而喜悅,時而憂傷,時而著急……在老師的感染下,幼兒開始思考音樂的情感,說出自己不同的感受,并用動作表示。有的幼兒說:“花兒好象在花園里玩捉迷藏的游戲,很快樂。”有的說:“花兒好象遇到困難了,很著急,我們?nèi)椭桑?rdquo;有的說:“花兒好象生病了,他們有些傷心。”等等。教師用心組成無聲語言,啟迪幼兒,為一步嘗試分析作品奠定了基礎(chǔ)。
3、潛心構(gòu)思,以趣引人幼兒的嘗試活動總是和動手動腦密切相聯(lián),因此,潛心構(gòu)思操作活動,精心準(zhǔn)備輔助用具是激勵幼兒大膽嘗試的必要途徑。
如在學(xué)習(xí)歌舞《冰糖葫蘆》時,我準(zhǔn)備了一個插滿冰糖葫蘆的草靶子和賣冰糖葫蘆的老爺爺?shù)姆b。我扮演老爺爺,扛著一大靶子的冰糖葫蘆,隨著一聲吆喝:“賣冰糖葫蘆嘍!”我做著夸張的動作出現(xiàn)在幼兒中間時,他們哈哈大笑,樂不可支。隨著音樂情節(jié)的深入,我跟著音樂的節(jié)奏,給每個幼兒送一串糖葫蘆。幼兒拿著逼真的糖葫蘆,進(jìn)入了角色,和我一起跳了起來,還自發(fā)地組合成了各種隊形,一起體驗分享冰糖葫蘆的快樂。這個歌舞基本上是由幼兒自編而成。幼兒對音樂表達(dá)的內(nèi)容理解得特別深刻。在這個活動中,由于服裝、道具、場景的構(gòu)思巧妙,因此收到了事半功倍的效果。
二、恰當(dāng)引導(dǎo),有效嘗試幼兒是舞蹈嘗試活動的主體,離開了幼兒的活動,嘗試便失去了意義。但教師作為舞蹈藝術(shù)教育的中介者,其主導(dǎo)作用同樣不可忽視,恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是嘗試活動成功的保證。
舞蹈嘗試活動的關(guān)系是:幼兒為主,教師為輔。
舞蹈嘗試活動的位置是:幼兒在前,教師在后。
1、先試后導(dǎo)幼兒舞曲大多是淺顯易理解,韻律活動大多簡單易學(xué),因此,我在舞蹈活動中摒棄了逐句教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)方法,而在培養(yǎng)孩子有一對會聽的耳朵,有一雙會看的眼睛,有一個會思考的大腦上下功夫,讓孩子們在自由、寬松的環(huán)境下嘗試唱唱、跳跳、自編、自創(chuàng),而教師則在恰當(dāng)?shù)臅r機給予舞蹈基本知識的傳授和點撥。如在舞蹈活動《小海軍》中,幼兒對打劃船動作很感興趣,他們一會兒站著劃,一會兒坐著劃,一會兒往前劃,一會兒往旁邊劃,還有的結(jié)伴一起劃。一下子,舞蹈成了游戲。為讓幼兒更好地表現(xiàn)舞蹈中劃船的情境,我就用語言提示,進(jìn)行間接指導(dǎo):“船是什么形狀的?你們會用隊形變成船的樣子嗎?”“劃船時眼睛看哪里?怎樣劃船才最有力呢?”“當(dāng)你的船兒開得飛快,你心里怎么想?臉上的表情又是怎樣的?”,在我的引導(dǎo)下,幼兒用八字形變出了船頭,眼睛有節(jié)奏地時而看前方,時而看船槳,大家動作整齊劃一,非常帶勁,小臉上流露出開心、自豪的表情,把舞蹈中劃船的情景表現(xiàn)得惟妙惟肖,情真意切。