19、        2004年2月在鄭州市兒童畫評比中輔導(dǎo)9名幼兒參賽，其中2名幼兒獲一等獎，7名幼兒獲二等獎，我獲“輔導(dǎo)教師一等獎”

　　20、        2004年3月迎接示范園達標(biāo)金水區(qū)教委檢查，觀摩活動：計算《認(rèn)識鐘表》、科學(xué)《有趣的復(fù)制》、體育《勇敢的小英雄》獲得好評。

　　21、        2004年月迎接示范園達標(biāo)鄭州市，觀摩活動：美術(shù)《橡皮泥畫》、體育《玩泡泡》、音樂欣賞《單簧管波爾卡》獲得好評。

　　22、        2004年5月被***團委評為“優(yōu)秀團員”。

　　23、        2004年6月在第9屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)21名幼兒參賽，其中2名幼兒獲特別金獎，5名幼兒獲金獎，8名幼兒獲銀獎，6名幼兒獲銅獎，我獲“特別金獎”。

　　24、        2004年所寫論文《放飛想象與創(chuàng)造的翅膀》參加區(qū)教委論文評比獲“一等獎”。

　　25、        2004年7月所寫論文《放飛想象與創(chuàng)造的翅膀》河南省教育管理科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎“一等獎”。

　　26、        2004年6月在河南省幼兒繪畫作品評比中輔導(dǎo)9名幼兒參賽，其中1名幼兒獲一等獎，1名幼兒獲二等獎，7名幼兒獲三等獎，我獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。

　　27、        2004年11月家長半日活動公開：節(jié)奏樂《土耳其進行曲》。

　　28、        2005年4月接待見習(xí)生一周。

　　29、        2005年6月在第十屆全國中小學(xué)繪畫作品比賽中輔導(dǎo)11名幼兒參賽，其中，2名幼兒獲二等獎，6名幼兒獲三等獎，3名幼兒獲優(yōu)秀獎，我獲“指導(dǎo)工作二等獎”。

　　30、        2005年10月接待見習(xí)生兩周。

　　31、        2006年4月在金水區(qū)六一幼兒繪畫比賽中輔導(dǎo)兩名幼兒參賽，兩名幼兒均獲一等獎，我獲輔導(dǎo)“一等獎”。

　　32、        2006年8月在關(guān)工委“節(jié)約從我做起”書畫活動中輔導(dǎo)15名幼兒參賽，其中2名幼兒獲一等獎，13名幼兒獲三等獎，我獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”。

　　五、今后的努力方向：

　　如今我園正在實施體制改革，作為一名青年教師我感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，進一步提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

　　1、提高政治思想素質(zhì)“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美，也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識，而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。

　　全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措；積極主動的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù)，以與時俱進、實事求是的精神，團結(jié)一致，扎實的把工作做得更好。

　　2、豐富科學(xué)文化知識常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識，而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展，不斷更新知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。