《幼兒數(shù)學(xué)思維論文》欄目介紹
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- 在活動(dòng)中,教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒的求異性找出與別人不同的方法。例如學(xué)習(xí)等分活動(dòng)中,教師可……[詳細(xì)]
- 總之,我們在進(jìn)行數(shù)學(xué)教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量讓幼兒在教學(xué)中占有一定的主體地位,讓他們的……[詳細(xì)]
- 在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,操作法是幼兒探索知識,尋找知識之間聯(lián)系的有效方法,這是一個(gè)引導(dǎo)幼兒……[詳細(xì)]
- 數(shù)是抽象、概括的。幼兒處在直覺行動(dòng)思維階段,邏輯思維能力差,他們只有在擺弄物體時(shí)……[詳細(xì)]
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